Her şeyin, giderek daha güçlü ve daha güçlü uyaranlara maruz kaldığı, dokunmatik ekranlardan geçen bir dünyada, onları basit bir kitap kadar basit bir şeye çekmelerini nasıl sağlarız. Işıkları yok, ses yok (çoğu, en azından) ve sanki yetmediyse çizimler değişmiyor!
Bununla birlikte, okumamızın çocuklarımızın gelişimi için bir kitabın ve bir kitabın bizi taşıyabileceği sınırsız dünyalar dizisi için temel olduğu konusunda çok açıkız. Çocuğunuzun kitaplarla ilgili merakını uyandırmaya çalışmak için 13 ipucu.
Her yaşın farklı uyaranlara ihtiyaç duyduğunu ve bir bebek okumak ya da merakını, selüloza benzeyen garip cisimlere karşı merakını teşvik etmekle aynı olmadığını ve küçük tutmak için altı yaşında bir erkek çocuktan daha küçük olduğunu unutmayın. Konsollar ve cep telefonları ile çevrilidir. Bu nedenle onların ihtiyaçlarına adapte olmak gerekli olacaktır.
Okumak için uygun bir ortam yaratın
Hepimiz belli bir şekilde, bazıları tamamen sessizce, yalnızlık içinde, en sevdiğimiz koltukta, yatakta, metroda, banyoda (bir anne veya baba oluncaya kadar keşfetmediğiniz bir şey) okumayı severiz. Çocuklarımızın yatağında, yatmadan önce veya en sevdikleri oyuncak bebeklerle çevrili bir köşede rahatça okuyacağımız bir ortam yaratarak veya onların köşelerini ve konumlarını seçmelerine izin vererek başlayalım. Vücudumuzun yüzü aşağı ya da neredeyse hiç ışıkla okumamıza izin vermediği)
Ne kadar erken olursa o kadar iyi
Okuma alışkanlığının - diğer alışkanlık türleri gibi - üzerinde çalışmaya başlar başlamaz her gün yaşamasını sağlayacağız. 10 yaşında bir çocuğun okumayı sevmesi ve çocukluğundan beri ellerine düşenleri okuduğu takdirde düzenli olarak yapması çok daha kolay olacaktır.
Şimdiye kadar gördüğü tek dersler sınıftaysa, oğlumuzun kitap okumaya başladığını iddia edemeyiz.
Tiyatrodan korkma
Karakterler gibi bebekler canlanır, bir hikayeyi doğrusal olarak okursanız, ifadede değişiklik yapmadan ve sadece ne zaman biteceğini düşünürseniz, çocuğunuzun okumayı sevmemesi için bir yol bulmaları çok muhtemeldir.
Önce sizleri okumanın tadını çıkarın ki onlar da sizinle birlikte tadını çıkarsınlar. Karakterleri seslendirin, jestlerini taklit edin, hatta koku alır, her şeyin nasıl değiştiğini ve çocuklarınızın bir hikaye okumaya istekli olacağını göreceksiniz.
Aksesuarlarla kendinize yardım edin
¿Aksesuarları? Aklın hiçbirine ihtiyacı yoksa! Ve bir dereceye kadar doğrudur, aklımız, tarihin içine girmemiz için ihtiyaç duyduğu her şeyi yaratabilmektedir. Sorun, bebeklerin gerçeklikle belirli bağlantılara ihtiyaç duymalarıdır, böylece hikaye başlarına gelir. Bu yüzden doldurulmuş hayvanlara veya oyuncaklara yardım etmek, hikayeyi küçüklere anlatmamıza yardımcı olacaktır. Yaşlılarla, bu gereçlerin daha az ve daha az önemli olduğu açıktır.
Rimas
Tekerlemeler, şeyleri ezberlemenin ve kelimeleri ve onlarla öyküler öğrenmenin basit bir yoludur. İlk kitapların, okuyamayan veya yazamayanlar için sözlü olarak söylenen ve öğrenmelerini kolaylaştırmak için şarkılar ve ayetler şeklinde yapılan öyküler olduğunu hatırlayın.
Sonra ne olacak?
Şüpheli bir ortam yaratmak, merakını teşvik et. Küçük çocuklarda bu çok kolaydır, çünkü bilmek istemek doğuştan gelen bir şeydir. Okuma türünü duraklatabiliriz: "Devam et, oğlan bir kurbağa buldu ... şimdi onunla ne yapacak?" Onları dikkatin dağılmaması ve kafasında kendi hikayelerini yaratmaları için hikayenin başlığına dikkat etmeleri için iyi bir yoldur.
Merakla oyna
Bakın, bir çiftliğe giden bir kurt var ... kitap ne hakkında olacak? Kurtun ne yapacağını bilmek için okumamızı ister misiniz? Bu şekilde merakınızın odağını yeni bir şeye odaklamaktan ayrı bir seçim yapabilirsiniz. Yaşlı insanlarla, gerçek hayatta olan bir şeyden, görebileceğimiz ya da gittiğimiz bir yerden ya da bir tatil ya da filmden faydalanabiliriz; böylece evde bir kitap okuyarak ya da bilgi arayarak daha fazla bilgi edinmek istemelerini teşvik ederiz. Online.
Kendi hikayeni yarat.
Kitabın belirttiği gibi hikayeleri bitirmemize gerek yok, bu mümkün bazen sonu değiştirmeyi tercih ediyoruz ya da hikayeyi çocuklarımıza uyarlayan, erkek karakterleri kadına çeviren bazı karakterlerin, en sevdikleri hayvan için hayvan olan bazı karakterleri, onları korkutan sahneleri ortadan kaldıran, vs.
Yaşlı insanlar için, hikayenin kahramanı için karar vermeye devam etmesini nasıl istediğini seçen okuyucunun kendisi olduğu, açık bir komplo ve biten kitaplardan da faydalanabiliriz.
Ahlaki anlayışı ve duygularını bilmek
Çoğu çocuk kitabının son ahlaki değeri vardır ve birçoğu gerçek hayatın duygularını veya belirli eylemlerin getirebileceği sonuçları fark etmelerini sağlamak için kullanılır. “Bak, bebek ağlıyor çünkü bir oyuncak kaybetti. Oyuncaklarından birini kaybettiğinde üzülüyor musun?”, “Bak, çocuk kötü hissediyor çünkü diğerleri ona güler” Ve böylece, azar azar, Çocuklarımıza ne hissettiklerini ya da davranışlarımızın başkaları için sonuçları olduğunu ifade etmelerini öğretebiliriz.
Ne okursan ol, dava okumaktır
García García, Cervantes veya herhangi bir edebiyat klasiğinden herhangi birini okumak çok iyidir ve her okulun teşvik etmesi gereken bir şeydir. Sorun, herkesin aynı değerleri sevmemesi ve Sevmediği bir şeyi okumak için fazla okumayı sevmeyen bir çocuğu zorlamak, sonsuza dek okumaktan nefret etmesini sağlamanın en iyi yoludur. Çocukların istediklerini okumalarına izin vermek, Savaş ve Barış, Don Kişot veya Çizgi Roman Olsa da, okuma zevkini teşvik etmenin en iyi yolu, önemli olan okumaktır. Çok titiz bir okuyucu farklı hikayeler hakkında merak uyandırır ve er ya da geç edebiyatın harikasına ulaşır, olgunlaşmasına izin verin.
Senin örnek ol
Bir çocuğun okumaya çekilmesinin en iyi yolunun açık olduğu açıktır. bizi okurken görmek için Şampuan etiketi olsa bile! ve her şeyden önce bizi kitap okurken, kağıt kitaplarda okuduğunu görür, çünkü bu şekilde onu tablet oyunlarıyla karıştırmanın cazibesinden kaçınırız.
Hikayeleri başkalarına okumalarına izin verin
Çocuklarımız nasıl okunacağını öğrendiğinde, bundan faydalanabiliriz. bize bir hikaye okuyanlar mıBu, onların okuduğunu anlamalarını, okuma kabiliyetlerini ve özgüvenlerini pekiştirecektir, çünkü onlar şimdi çocuklar için okudukları okurlar. Ayrıca onlar küçük kardeşlerine veya evcil hayvanlarına oku Çok yardımcı olabilir.
Aşk kitapları
Okuma, kitaplara saygı duyma, okurken onlara bakma, onları kaybetmemeye dikkat etme, boyama ya da yeni mancınık için mühimmat olarak kullanma yoluyla da teşvik edilir.
Fotoğraflar | iStockphoto
Bebeklerde ve Daha Fazlası | Okumak için doğmuş: yaşamın ilk ayından itibaren okumayı teşvik etmek, Büyümek için okumalar, ilginç bir çocuk kitapları seçimi
