Eğitimi değiştirme önerileriyle devam ediyorum ve bugün sanatsal ifade ve değeri hakkında konuşacağız. Gerçekten yaratıcı çocuklar elde etmek ve normal ve sanatsız bir şekilde çizim yapmak onların resim yapmasına izin vermelisin ve resim renklendirme değil.
Başkası tarafından yapılan ve bunun için sunulan resimlerin renklendirilmesi bazen eğlenceli ve bazı çocuklar için, bunun gerekli ya da zorunlu olduğu konusunda ısrar ediyor, onları keşif, deneme ve yaratıcılıklarını büyük ölçüde sınırlıyor.
Zaten çizilmiş nesnelerin sunulması, onların kendi hayal güçlerini ve elbette, zorunlu bir eylemse, öngörülen renklerle ve yapılan çalışmanın önceki kurallara göre nitelendirildiği veya çizgiyi terketmediği durumlarda geliştirmelerini engeller. sermaye hatası.
Elbette çizimleri renklendirmek için kullanabilirler ve onlara zaman zaman geliştirmeleri için tematik önerilerde bulunabiliriz: "Bir evi, bir ağacı, bir balinayı, bir dinozor mu boyayorsunuz?" ancak spesifik ve temel gerçekler olarak, gönüllüler.
Aksine, onları teşvik etmeli ve iç ihtiyaçlarına göre resim yapmalarına izin vermeliyiz, renkler ve dokularla denemeler yapmalı, temsilci veya soyut temalar seçmeliyiz, yaratıcı harekete değer verelim ve sonuç ve elbette asla, asla, asla, asla bir şeylerin yanlış olduğunu söylememeliyiz.
Ne istediğinizi özgürce seçip boyayabileceklerini, nitelemeyeceklerini belirleyebilecekleri ve lekelenmeleri konusunda çok az endişelenecekleri çeşitli malzemeleri ve çeşitli yüzeyleri elinize almalıyız. Bütün bunlar, kendi hoş sanatsal ifadelerini geliştirmelerine, yargılama korkusu olmadan keşfetmelerine ve ek olarak, ince psikomotor becerilerini dış yönergelerle yapmaktan ve çizimlerini yapmaktan çok daha doğal bir kontrol geliştirmelerini sağlayacak.
Çocukları boyayın, sadece renklendirin. Bu benim bugün Eğitimimi değiştirme ve onu daha insani, özgür ve yaratıcı yapma önerim. Çocuğun boyamasına izin verin.
