Çocukluk korkusu vesilesiyle konuştuk, er ya da geç tüm çocuklarda ortaya çıkan doğal ve evrensel bir fenomen. Ve, bu korkuların genellikle yolcu olmasına rağmen, ebeveynler olarak çocukluk korkularının önlenmesi ve üstesinden gelinmesi, hem de tehlikeli durumlarda ihtiyatlı davranış.
Çocukluk korkuları bir büyüme sürecinin bir parçasıdır, ancak aynı zamanda uyarı işaretleri de olabilirler, bu yüzden en aza indirilmemelidirler ve yeni tezahürler karşısında, çocukların yaşamlarındaki yeni koşullardan mı kaynaklandıklarını düşünmeliyiz (ayrılıktan ayrılma). Ebeveynler, okul, adres değişikliği ...).
Bunlar bazı çocukluk korkularına karşı nasıl davranılacağına dair ipuçlarıHer zaman korkuların ortadan kaldırılması ile ilgili olmadığını dikkate alarak, çünkü onlar hayatta kalma içgüdümüzün ve insanın evrimsel gelişiminin bir parçasıdır. Korku sadece patolojik, fobisi olursa veya travmatik bir olaydan kaynaklanıyorsa olumsuzdur.
- Korkularımızı tezahür ettirmekten kaçının Çocukların önünde (irrasyonel korku veya fobiler hakkında konuşuruz), çünkü korku, gözlem öğrenme yoluyla ebeveynlerden çocuklara aktarılabilir. Korkularımız, çevrelerini keşfetmelerini engelleyerek çocukların korkularının ortadan kalkmasına engel olabilir. Örneğin, palyaçolardan veya kaplanlardan hoşlanmıyorsak, çocuklarımızın bu doldurulmuş hayvanları almalarını engellemeli miyiz? Denizden korkarsak ve küçüklerin onunla temasını engellersek, deneyim eksikliği bu "kalıtsal" fobilerin birleştirilmesini etkileyebilir.
- Yapmalıyız onları sağduyulu bir şekilde eğitmek gerçekten veya potansiyel olarak tehlikeli. Yani, biri denizden korkmamalı, içinde ihtiyatlı olmalı. Köpeklerden korkmayın, onların önünde dikkatli olun. Çünkü bir noktada kontrol edemiyoruz, tehlikeli olabilirler ve bize zarar verebilirler.
- Bir önceki noktaya gelince, bu tehlikeli unsurlara karşı size doğru hareket modelleri önermek zorundayız. Şöyle ki, ateşi ilk kullanan biziz veya bilinmeyen hayvanlara yaklaşan ...
- Gençken, çoğu çocuk (özellikle geleneksel olan) pek çok akademisyene göre bu unsurları hazırlayıcı olarak içeren ve yetişkin yaşamını güçlendiren, ancak hoş hikayeler anlatan, terör ve yıkıcı olaylardan arınmış, uygun çocukların okumalarını seçin.
- Terör ve şiddetten kaçınarak filmler hakkında söyleyebileceğimiz okumalarla aynı.
- Yalnız kalma korkusu olduğunda, özerklik teşvik edilebilir ve büyürken küçüklerin bağımsızlığı. Normalde, kendileri boşluğun kendileri olduğunu iddia ederler ve yalnız kalmanın, bize ihtiyaç duyduklarında orada olacağımızı bilmeleri halinde, kendi taraflarına geleceğimizi bilmeleri durumunda korkmak anlamına gelmediğini fark ederler. Örneğin, eğer aniden uyurken bir şey duyarlar ya da korku uyandıran bir şey düşünürlerse ve ağlarlar ya da bizi çağırırlarsa, acılarını kaybedene kadar onları rahatlatmak ve sakince konuşmak en iyisidir. Bunu başarabilmek için bizden daha iyi kimse yok.
- Bir önceki noktaya gelince, aşırı korumanın önüne geçmekle ilgili olduğunu söyleyebiliriz (koruma değil; biri başlar ve diğeri biterse, bilmek için çaba sarf etmeliyiz).
- Hayatımızda değişiklikler olacaksa (okul, ev, şehir, ayrılıklar ...) yapmaya çalışmalısın çevrede kademeli değişiklikler onları yeni durumlara alıştırmak ve elbette bu değişikliklerin nedenlerini açıklamak.
- Çocuklarda cesur davranışlar güçlendirilebilir. Suya, daha önce sevmediği bir bebeğe küçük adımlar ... kutlama ve sözlü rasyonalizasyonun amacı olabilir.
- Aksine, korkutucu unsurları asla tehdit etmeyin"Hindistan Cevizi geliyor", "Bak palyaço getiriyorum" gibi mantıksızlarsa ...
- Onlara cadılar, canavarlar hakkındaki "gerçeği" söylemek ... kendilerine bilinmeyen unsurlar olmalarını engelleme konusunda yardımcı olacaktır.
- Çocuğu korktuğu için eleştirmeyin ya da cezalandırmayın, ama onu korktuğu için utanmamaya ikna edin: hepimiz bir şeyden korkarız. Bu şekilde, korkularınızı susturmanızı ve ifade etmelerine yardımcı olmanızı önleriz; bu, bu korku içinde size eşlik etmemize ve onu çözmemize yardımcı olacaktır. Korkuyu rasyonelleştirmeye çalışmalıyız ve o azar azar bunun geçici bir şey olduğunu anlıyorum. Ayrıca diğer çocuklarla karşılaştırılmamalı (“kız kardeşiniz korkmuyor” ...).
- Onlara kendini koruma mekanizmaları sağlarken onlarla etkileşime geçmenin harika bir yolu, onlara rahatlama ve kendini kontrol etme becerilerini öğretmektir. Ayrıca korktuklarında onlarla oynayın.
- Hazırlandıklarını düşündüğümüzde, onlara eşlik eden ve daima korkuları yenmek için yol gösterecek olan çocuğun refahı ortamında, uyarıcı korku uyaranlarına yaklaşabiliriz.
Ama her şeyden önce yapmalıyız Nasıl dinleneceğini, korkularını anlama ve yeterli zaman ayırma Küçüklerimize. Onlarla sakince konuş, ritimler ve yavaş hareketler, yakınlığımızı ve fiziksel temasımızı hisset ve korkularının doğasını açıkla ...
