Çocuk işçiliği ve eğitim ilişkisi

Size birkaç gün önce söylediğimiz gibi, 2011 Çocuk Emeğine Karşı Mücadele Günü kutlandı ve bu sömürünün ortadan kaldırılması gereğini vurguladı.

Uluslararası Çalışma Örgütü Çocuk İşçiliğinin Ortadan Kaldırılmasına İlişkin Uluslararası Program (ILO) yayınlandı çocuk işçiliği ve eğitimi hakkında teknik bir rapor, dünyanın tüm bölgelerinde 34 ülkede yapılan çalışmalara dayanarak.

Çocuk emeğinin ana okul göstergelerini nasıl etkilediğini analiz ederek, ILO sonuçları, çocuk emeğiyle mücadelenin Birleşmiş Milletler Binyıl Kalkınma Hedefleri tarafından belirlenen hedeflere ulaşmak için bir araç olduğu inancını pekiştiriyor. Rapor şunları vurguluyor:

  • Çocuk işçiliği, ilkokula kayıt olma oranını düşürür ve gençler arasındaki okuryazarlık oranlarını olumsuz etkiler.

  • Ne zaman açık bir delil var çocuklar çalışıyor ve okula gidiyorMesai saatleri arttıkça okula devam azalır.

  • Çocuk emeğinin yüksek seviyeleri, evrensel ilköğretimin performansını, yetişkin okuryazarlığını, eğitim kalitesini ve bir ülkenin cinsiyet eşitliğini ölçen Eğitim Geliştirme Endeksi'nde düşük sonuçlarla ilişkilidir. dünyanın 127 ülkesinden veri).

  • Çocukların ekonomik faaliyet düzeyi ile ilkokulun tekrarlama oranları arasında önemli bir ilişki vardır. Sınıf tekrarı genellikle çocukların okulu bırakmasına neden olur.

  • Çocuk kırsal işçileri En dezavantajlı olanlar arasında olma eğilimindedirler. Kızlar genellikle okul içinde ve dışında, okullarını tehlikeye atan çift iş yüküne sahiptir.

  • Orta öğretim seviyesi erkekler için sadece yüzde 46, kızlar için yüzde 43 ve Sahra'da Güney Afrika'da, her beş çocuktan sadece bir tanesi okula gidiyor.

Çocuk işçiliğine karşı mücadele Herkes için eğitime ulaşmak, özellikle de emek sömürüsünden muzdarip olanlar gibi en savunmasız ve dezavantajlı çocuklar için, çocukların kapsamlı korumasını ve eğitimini genişletmek ve geliştirmek için bir adımdır.

reklâm