Dün, amacı sunmak olan bir konu başlattık. Çocuklara mektup ve kelimeleri eğlenceli bir şekilde getirmek için on ipucu ve rehbereğlenceli bir şeyler yapmak için bir araç olmak ve okumayı öğrenmekten kaçınmak, çocukların okumaya ve dolayısıyla kitaplara zarar vermesine neden olacak sıkıcı bir şeydir.
Örnek olarak önderlik etmenin önemli olduğunu açıklayarak (bizi okurken görmek, kitaplara bakmak, kitaplara bakmak, danışmak, onlarla okumak için) ve daha önce temel atmak için bazı fikirler önererek giriş niteliğindeki beş puan sunduk Okumaya başlamak için, harfleri bilmek ve nasıl isimlendirdiklerini bilmek dışında hiçbir şey değildir.
Bu, bir sınıftaymış gibi masada oturmuş bir dizüstü bilgisayar ile yapılmaz (sadece söylemekten sıkıcı gelebilir), ama alternatiflerle, mıknatıslı harflerle, o sırada kesilmiş veya yapılmış, ne olursa olsun, ancak bir Oyun, konunun ezici görünmediği için bildiğiniz sözcükleri yaratma. Aslında boğulmuş olsan daha sonra bırakırım.
Bugün, kelimelerin dünyasını hayatlarına yaklaştırmayı amaçlayan bazı ipuçlarıyla devam edeceğiz ve dolayısıyla öğrenmek istiyorlarsa okumayı öğrenmelerine yardımcı olacağız.
6. Büyük harflerle başlayalım
Çocuklara okumayı öğretmek söz konusu olduğunda şüphe edilen şeylerden biri şudur: Büyük harfli mi, küçük harfli mi? Size cevabı çoktan verdim. büyük harflerle başla. Sebep basit, çünkü bu bir pratiklik ve kolaylık meselesidir: büyük harfler daha düz, daha az süslemeli, birbirinden ayrılmıştır ve bu nedenle hatırlamaları daha kolaydır. İstediğimiz en son şey, çocuğun öğrenmekten yorulması için en mantıklı şey, mümkün olduğunca kolay hale getirmek ve öğrenmeye devam etme isteğine dayanarak seviyesini arttırmaktır.
Onları ayırt ettiğinizde ve bir şeyleri okuduğunuzda, kendileri küçük harfleri birleştireceklerdir, çünkü çevremizde küçük harflerle okunacak birçok şey vardır. Olmazsa, elbette küçük harfler de vardır.
7. Gördüğünüz filmlerin hikayelerini satın alın
Çocuklar tekrar tekrar film izlemeyi ve tekrar tekrar hikaye okumayı severler. Bu şeyleri, kelimeleri, kavramları ve bir şekilde bilgiyi özümseme şeklini (tekrarı sayesinde) öğrenme şeklidir. Bir film izlerken, örneğin sinemada, sık sık tekrar görmek isterler, çünkü onu görmek için sinemaya geri dönerler. ebeveynler için bir rulo, zaten tarihi biliyoruz ve çoktan yaptığımız bir harcama, böylece birkaç gün sonra yine aynı film için bize soracaklar.
Bir alternatif, deneyimi tekrar yaşamak için susuzluğu gideren bir tekrar sunmanın bir yolu olabilir. biraz sinema kitabı al. Birkaç yaş için var ve çocuklar için genellikle öyküyü açıklamak ve anlatılan harfleri ve kelimeleri görmek için mükemmel olan, öbeklerle karıştırılmış çıkartma veya çizimler olsa bile, özeti geçmişe sahip kitaplar var. Sinemada çok sevdikleri ve hala kağıt üzerinde sevdikleri hikayesi.
8. Parça oyunları oyna
Bu, oğlumuz Jon ile en çok oynanan oyundur, çünkü bu oyunları yaklaşık üç yıl önce yapmaya başladık, tıpkı eğlenceli ve bunun okumanın ve yazmanın mükemmel bir yol olduğunu keşfettik, çünkü şimdi o oydu. Bize ipucu bırak.
Oyun, bir yerde bir süpriz yapmaktan ibarettir (oyuncak, yiyecek bir şey, ne istersen, yeni bir şey olması gerekmez, çünkü eğlence bir son değil, araç) ona ulaşmak için ipuçları ver. Örneğin, odamızda başucu masasının ilk çekmecesinde saklarsak, bir dizi ipucu yapabiliriz. yayınla, “Bu nedir? Ah! Hazine bulmak için bir ipucu ” gönder okuduğumuz herhangi bir yere saplanıp (örneğin) "BİR İLE YEMEK YOĞUNLAR ..." ve daha eğlenceli hale getirmek için yandan bir harita çizimi.
Elbette cevabı kaşıktır, yani kaşık çekmecesinde bizi başka bir yere götürecek yeni bir ipucu olacaktır (örneğin: “GRANDMA'YI ÇAĞIRMAK İSTİYORUM”), bizi telefona götürecek, başka bir ipucunun olacağı bir cümle ), ve son ipucuna kadar "GECE TABLOSUN İLK ÇEKMESİ" yazana kadar devam eder.
Birkaç harcanır yayınlaAyrıca, çocuğunuzun yazacağınız oyunu oynamak istediğinde daha sonra harcayacağı, ancak bilmecelerle eğlendiğiniz, onu düşündüren ve daha iyi olanı, Sadece her birine ne koyduğunu okumaya çalışıyorum gönder.
9. DVD’leri altyazılı olarak yerleştirin.
DVD, 4.3 Gb kapasiteye sahip olduğunda, filmlerin tanımı artabilir, çünkü kapasite çok yüksekti, ayrıca diğer dillerde ve altyazılarda ses taşıyabiliyordu. Bu, her DVD'yi dil öğrenmek için harika bir öğe haline getirdi (genellikle İspanyolca altyazılı İngilizce filmler izliyorum, bir şeyler edinmek için) ve çocuklar için okumayı öğrenmek için de harika bir araç.
İlk kez bir film gördüklerinde hiçbir şey yazmadım, sessizce tadını çıkardım, ancak revize etmek istediklerinde İspanyolca'yı görmek için altyazıları ekliyorum (her zaman hatırladığımda değil) ve görmek istiyorlarsa. 3 yaşındaki oğlum Aran, mantıken dikkat etmiyor, çünkü hala okuyamıyor, ama neredeyse 6 yaşındaki Jon, onları okuyor.
10. Bir karaoke yapın
Görebildiğiniz gibi, fikir şu ki, çocuklar okuyor, ama neredeyse okuduklarının farkında olmadan, yani, zevk aldıkları başka bir şeyi yaparken doğal olarak yapıyorlar. Altyazılı oyunların ve filmlerin ardından, okumayı eğlenceli bir şekilde güçlendirmenin harika bir yolu da kullanmaktır. karaoke. Hem önceki tavsiyeler hem de bu, bazı şeyleri zaten okuyan çocuklar için, başlangıçta olanlar için değil, temel olarak filmlerde ve şarkılarda metnin az ya da çok hızlı bir şekilde gerçekleştiği içindir.
Karaoke, tanımı gereği okumak için yapılır. Çoğu kişi, şarkıyı bilseler bile, her hecenin ne zaman çaldığını ve çocukların aynı şeyi yaptığını görmek için onu okuyor. Ellerinde mikrofon şarkı söylerken mektubu okuyorlar. Yine, davamızı açıklayan Jon, bazı kelimelerden kaçar, ama sözleri bilmediği ve söyleyebildiği şarkıların bazı ifadelerini avlar, annem onu Aladdin'in “ideal bir dünyasından” diye çıkarırken eğlenir. örneğin).
Bir karaoke almak istemiyorsanız, mikrofon ile gelen oyunlarla (örneğin, Wii'de Disney Sing it Family Hits), ya da çevrimiçi bir program indirerek, her zaman günümüz konsollarının sunduğu çözümlerden herhangi birini arayabilirsiniz. Karaoke ve sevdiğin şarkıları bul.
Acelem yok, onlar çocuk
Yine, bitirmeden önce acelesi olmadığını unutmayın. Ritim çocuk tarafından işaretlenmelidir, çünkü ona öğretiyoruz çünkü öğrenmek istiyor. Zamanında gördüğünüz gibi, günde on beş dakika hakkında herhangi bir yorumda bulundum veya günde bir sayfa okumak için çocukla masada oturdum. Sadece teklif ettim çocuklar oynarken farketmeden okumaları için kaynaklar. Yardımcı ya da referans olması durumunda Jon, iki buçuk yıllık sözleri biliyor ve dört buçuk okumaya başlıyor sanırım. Yani tam cümleleri okumak iki yıl sürdü, bu ne çok fazla zaman ne de çok az zaman değil, sadece okumayı gerçekten bilmek istediği andır.
Fotoğraflar | Roxeteer, Flickr'daki Arrathoonlaa (CC)
Bebekler ve daha fazlası | Daha önce okumayı öğrenerek değil, daha iyi bir okuyucu olacak, çocuklar altı yaşlarında okumaya ve yazmaya başlamalı mıdır?
