Kasım henüz bitmemiş olsa da, Valensiya Topluluğu ilk Değerlendirmeyi bitirmek üzere (Eylül ayında diğer yerlerden birkaç gün önce derslere başladık) ilköğretim öğrencileri için.
Hala Üçüncü Kursta olmasına rağmen, organize etmeyi öğrenmesi gereken kız için bu çok yoğun ve zor bir hafta olacak: öğrenciler için birçok değişiklik içeren bir kurs ve ayrıca biraz öngörü ve sebatla şeyler yap, lisedeyken yardım et.
Oğlumla zaten bu durumdan geçtik, ama birçoğunuz için yeni, bu yüzden yazılan yazıların çoğunu derlemeyi düşündüm. Çocuklarınızın ders çalışmayı öğrenmesine yardımcı olabilirsiniz. Sınırlarımın farkındayım, bu nedenle bize yapmak istediğiniz katkıları memnuniyetle karşılıyoruz (düşünmediğim diğer yöntemler, yeni çalışma teknikleri vb.)
Kesin olarak, bu döngü değişiminin ne hakkında olduğunu biraz açıklayarak başlıyorum, bu da çocukların gelişimindeki değişiklikleri ifade ediyor, çünkü artık küçük değiller. Bu girişi Üçüncü ve Dördüncü derslerdeki çalışmaya ekliyorum. LOMCE ile akademik çevrimler kavramı ortadan kalkar, ancak yalnızca kısmen uygulandığından, lisansın bazen kelimeyi kullanmasına izin veriyorum.
Günümüzde, çalışma birçok teknolojik kaynakla tamamlanabilir, ancak bence çocuklar sınavlarını öğrenmelerini ifade etmek zorunda kalsalar, daha klasik çalışma şekli geçerlidir. ezberlenmenin ötesinde, ne çalışıldığını anlamaya yardımcı olur. Nasıl tamamlanacağını bilme meselesi olur. Mesela, bugünlerde kızım evde bilgi kitaplarını kullanan hayvanlar hakkında bir dosya hazırladı, o iş için, kağıt hakkında daha fazla bilgi edinmesine yardımcı oldu, çünkü hazırdı, ama aynı zamanda çok zaman kaybetti. çünkü aynı anda birçok sürüş konsepti vardı (ve sadece 8 yaşında).
Ve ikinci aşamadan üçüncü sırayı geçiyoruz, çocuklar ESO'ya yaklaştığında. Bu önerileri ve ELSER yönteminin açıklamasını kullanabilirsiniz. hangi altıncı sınıftan çalışabilirve çocukların yeteneklerine göre (Unutmayalım ki, Aşama'nın sonunda, harika olmak istese de, henüz değil)
Sınavlardan bahsettik, ve belki, onlarla yüzleşmek zorunda kaldıklarında, bir süre önce geliştirdiğimiz bu küçük Kılavuzu dikkate almalıyız; ancak değerlendirme testleri varken yemeğe nasıl dikkat edileceği; ve tabii ki, bazen ürettikleri endişe ile nasıl başa çıkılacağı. Bu arada, ebeveynlerin rapor kartında bir gerilim gördüğümüzde nasıl tepki verdiklerini düşünmek iyi bir soyutlama alıştırması.
ve Peki ya ev ödevi? bu onların var olduğu tartışmalı bir konudur, ancak bugün tartışmaya girmek istemiyoruz; Bu yüzden ebeveynler onlara rehberlik ederse çocukların daha etkili olabileceğini belirtmekle sınırlayacağım (bu onlar için ev ödevi yapmakla aynı değildir).
Çalış, ama sadece
Çocuklar sadece öğrenci değildir, yaşa özel ihtiyaçları olan insanlarOyun, eşitlikle sosyalleşmek, ailenin kendini güvende hissetmesini sağlamak, vb.
bazen unuturuz , onları okul dışındaki baskılara maruz bırakma - İyi bir örnek değilim, ancak benim lehime, çocuklarım tarafından yürütülen tamamlayıcı faaliyetlerin birbiri ardına, kendileri tarafından talep edildiğini söyleyebilirim. Ama gerçekte, oyun en iyi ders dışı aktivite ve Birçok becerinin dağıtılmasına ve geliştirilmesine yardımcı olur başka yollarla ulaşmak zor.
Ayrıca ve geçen gün de yorum yaptığımız gibi, ailenin çocukların akademik performansındaki rolü belirleyicidir ve bu anlamda konuşan daha fazla ses var.
Okumanın çocuklar için sağladığı yararları ve öğrenmeye etkilerini hatırlamak isterim; ve size (tekrar) bunları gece okumanın çocuklarımıza edebiyat getirmenin harika bir yolu olduğunu da söylemek isterim.
Son olarak, çocukların küreselleşmesi için (ayrıca gençlerken) gece uykusunun rolünü etkileyin; ve bazen araştırmamız gereken, araştırmamız gereken zorluklar olduğunu söyleyin. okul çağındaki çocukların onları aşmalarına yardım etme.
Umarım bu derlemeyi faydalı bulursunuz, Peques ve Más'da çok daha fazla alakalı içerik bulacaksınız, ancak tüm bu yayınların olduğuna inandım. ilgini çeker.
Görüntüler | MC Quinn, Wellspring Topluluk Okulu
Peques ve Daha Fazlası | Bu yüzyılın eğitimi, bu dört temel ayağa dayanmalıdır, Ortaokul öğrencilerinin yaşadığı stres, rahatsızlıklara neden olabilir: çocuklarınızın bunu engellemesine yardımcı olun, Öğretmenle ders verme: merkezle iletişim yolu ve başarıda belirleyici faktör okul, Etueri: okuldan okul incelemesini veya takviye sınıflarını kolaylaştıran platform, Okula dönüş ile çocuklar için bazı çalışma tekniklerini hatırlamaya değer
