İstediği öğrenciden onay alan ve öğrenen öğretmen ders çalışamadı

Alışılmış olan şey öğretmen öğrencilere öğretmek için sınıfa gidiyor, mantıklı, normal, alışkın olduğumuz şey bu.

Zaman zaman bir adım daha ileri giden bazı öğretmenler dışındaki eylemler karşısında şaşırıyoruz, Ivan'ın altıncı sınıf öğrencileriyle yaptıkları jestle, çabalarını sürdürmelerini teşvik etmek için bir mektup göndererek olduk.

Bugün Arjantin'den başka bir öğretmenin deneyimini alıyoruz, sınıfından en az şey bilen ancak belki de öğrenmeye en istekli olanlardan biri olan öğrenciden bir öğretmen.

Lucía Gorricho, Sierra de los Padres'teki Mar del Plata yakınında, 4.000 kişinin yaşadığı küçük bir Arjantin belediyesinde öğretmendir. Farklı tarım şirketlerinin daha çok Bolivarcı işçiyi yarı köleliğe bürünmek üzere farklı sosyal ve çevre birlikleri tarafından kınan şartlar altında çalışmaları nedeniyle işe alması için çalıştırdığı bir alan.

Lucia, hikayesini, öğrencisine olanlardan etkilenen kişisel blogunda ve tam olarak yayınlamak için iznini istedikten sonra anlatır.

Öğrenme arzusu

Bu öğretmenin öğrencisinin ailesi, bu Arjantin belediyesinde, ülkesinden yerinden edilmiş işçilerin ve çok ağır koşullarda yaşayan işçilerin bir parçasıdır.

Bu 14 yaşındaki gencin ailesi, çevredeki tarlalardan birinde, özellikle çilek tarlasında (bu alanda "çilek" olarak bilinir) çalışır. Sınav gününde öğretmenine, değerlendireceği konunun tamamen farkında olmadığını, çünkü ne kitabı ne de klasörü olmadığını söyledi.Akademik materyali satın alamadım.

Sınav önemliydi çünkü sınavı geçerse yılı geçebileceğini, ancak hiçbir şey çalışamadığını varsayıyordu. Öğretmen kızın akademik seviyesinin iyi olmadığını, okulda olmak için çok çalıştığını biliyordu.

Durum göz önüne alındığında, Lucia, değerlendirilecek değerlendirmede değişiklik yapmaya karar verdi ve Öğrenme arzusu, öğrenilenler kadar değerli olabilir ya da ülkenin eğitim güvencesizliği ve kızın kişisel, iş ve aile durumu dikkate alınarak daha da değerli olabilir. ve onun gibi binlerce başka çocuğun.

Lucia, bölgenin ekonomik faaliyetini tanımlaması ve Latin Amerika ülkesinin en önemli yönlerinden bahsetmesi istenen yeni bir sınavı doğaçlama yaptı.

Kız iki saat boyunca bu iki konu hakkında bildiği her şeyi, en iyi niyeti ve arzusu ile yazdı. Çilekleri ve Bolivya ile ilgili bildiği her şeyi, anavatanı ve Lucia'nın yardım edemediğini, ondan ve o sınavda söylediği her şeyi öğrenebileceğini söyledi.

Bu yüzden sadece bu hikayeden, bu yaşamdan değil, günlük olarak blogundan geçen herkesi öğrenmek zorunda olduğuna karar verdi.

Kızın kendine özgü sınavında Lucia'ya söylediklerinden bir alıntı zaten durum hakkında çok şey söylüyor:

Bazen hayatın dersleri sınıfta değildir ancak bu durumda olduğu gibi öğretmenler bu Bolivyalı kız gibi öğrenciler olsa bile orada öğrenilebilirler. tüm arzusu ile, onun için kolaylaştıramayan, tam olarak yaşam olsa bile, çalışmak istiyor.