Yaz sonu geliyor ve onunla birlikte İhtiyacı olan çocukların Eylül sınavları için "ciddi biçimde" ders almaları. Biliyorum, fazla hissetmiyorsun, ama planlama, iyi tutum ve desteğimizle devam edebilirsin.
Uzmanlarla konuştuk ve size biraz tatile çalışmak için tuşları mümkün olduğunca katlanılabilir olmak.
Çalışmaya ayrılmak için ne kadar zaman var?
Çocukların çalışmalarla bağlantılarını kesmek için birkaç güne ihtiyacı vardır, bu yüzden birkaç hafta dinlendikten sonra kampa ya da seyahate çıktıktan sonra, çalışma zamanını ayırmak için rutinleri yeniden düzenle. Javier ArroyoSmartick'in kurucu ortağı bize bazı ipuçları veriyor:
“Sabahları, kahvaltıdan ve giyinmelerden sonra, dinlendiklerinde en iyi zaman, sabahın ilk zamanıdır. Çalışma süresi, her çocuğun yaşına ve alışkanlıklarına bağlı olarak büyük ölçüde değişir. Prensipte 30 dakika ile bir 6-10 yaş arası çocuklar için süre makul olmalıdır. günlük kısa seanslar yapmak (15 dakika) son dakika "kanama" dan çok daha etkilidir".
11-12 yaş arasındaki çocuklar hakkında konuşursak, program içeriğe ve mevcut zamana bağlı olarak bir ila iki saat arasında uzatılabilir.
Çalışmanın yeri
Her zaman aynı yerde çalışmak, rahat ve aydınlık olması önemlidir. Dikkat dağılmasından kaçınmak için oturma odası veya mutfak gibi aile buluşma yerlerinden kaçının.
Ayrıca, sık sık kalkmaktan kaçınmak için başlamadan önce her şeyin elinizde olması önerilir.
Kuruluş anahtarıdır
Yapılacak ilk şey, her gün atanacak saatlerin olduğu bir müfredattır. UOC Eğitim Bilimleri Profesörü Guillermo Bautista, “Hedeflere sahip olmak ve onlara ulaşmak, hem çocuğa hem de ailelere güven verecek” diyor.
Onları motive etmek için püf noktaları
Arroyo tavsiyeleri "kurs boyunca kullanılmış olan aynı kitap ve materyallere başvurma. "Geleneksel" görevlerden kaçınmalı, yaratıcı olmaya çalışmalı ve yeni teknolojilerin sunduğu olanaklardan ve zamanın elverişliliğinden yararlanmalıyız. Bu şekilde, farklı bir tavır ve yatkınlıkla baskın olmayan kavramları gözden geçiriyorlar. ”
Kendini kitaplara daldırmak onları çok cesaretlendirir ve gerekli olmasına rağmen, belgeseller, müze ziyaretleri veya filmler gibi alternatif kaynaklar ile öğrendiklerini pekiştirmeleri önerilir.
Olumlu takviyeler
Javier, “Öğrencilerin ödevlerini yaptığında, yeterli bir pozitif pekiştirici sistem olduğunu açıkladık” dedi. "Smartick'de, örneğin, sanal dünyada (bilişsel oyunlar) avatar veya evcil hayvan için aksesuar satın almak, odayı dekore etmek için kullanılabilecek tikler kazanıyorsunuz ..."
Gerçek dünyada, sinemaya gitmek, sevdiği bir etkinlik, birlikte öğleden sonra bir oyun öğleden sonra veya en sevdiği yemek gibi özel bir gezi olabilen bir ödülle onu neşelendirebilirsiniz.
Onları destekle
Onlarla çalışmamalıyız, onları desteklemeli ve teşvik etmeliyiz. İhtiyaç duydukları şey için her zaman erişilebilir, ancak bunlara basmadan. Çocuğunuzun müfredatı düzenlemesine ve oluşturmasına yardımcı olabilirsiniz. Ve çok önemli, olumlu düşünmenize yardımcı olur.
“Ebeveynler aşırı baskı altında kalırsa, yalnızca stres yaratacak ve öğrenciyi caydıracak, böylece aile çalışmalarını denetleyebilir, ancak uzak bir perspektiften,” diyor Bautista.
Ebeveynlerin rolü
Javier'e göre, "ebeveynlerin rolü, çocukların çeşitli nedenlerden dolayı hedeflere ulaşması için çok önemlidir: öğrencinin çalışma alışkanlığını geliştirmesine yardımcı olmak için bir rutin oluşturmak ve aynı zamanda yaptıkları işin ilgisini göstererek ve onları bilinçlendirerek sürekli motive etmek ".
Son olarak, çocukların ebeveynlerin yardımı olmadan da görev yapmaları gerektiğini unutmamalıyız. Çocuğun özerk bir şekilde çalışmayı öğrenmesi ve becerilerini bağımsız olarak geliştirebilmesi önemlidir.
Bir anlam bul
Ayrıca çalıştıkları şeyin yararını görmeleri de önemlidir. Örneğin, matematik hayatın her alanında mevcuttur ve birçok durumla yüzleşmeye yardımcı olur; teorik ve soyut değillerdir (örneğin bir yemek tarifi hazırlamak, seçim sonuçlarını anlamak için temeldirler) ve ustalaşmak, büyüdüklerinde istediklerini çalışmalarına izin verecektir.
Sporu unutma
Çocuk çalışmak zorunda olsa da, açık havada fiziksel aktiviteyi ihmal etmemelidir. Sporun egzersizi ve pratiği bilişsel yeteneğin geliştirilmesine yardımcı olur, bu nedenle bir sabah çalışmanın ardından, bazı fiziksel aktivitelerle temizlemekten daha iyi bir şey yoktur.
Tatilde oynamayı öğrenin:
Tüm çocuklar için, sınavlara girip girmemeleri gerekip gerekmediği konusunda, uzmanlarımızdan hedef almamız gereken bazı öneriler var. bilgiyi eğlenceli ve eğlenceli bir şekilde güçlendirmek. Javier'in önerdiği gibi, iki temel yönü incelemeye odaklanmalıyız: okuma-imla ve matematik.
Okumayı bırakma
Çocuğun yaşına ve ilgi alanlarına uygun kitaplarla okumayı teşvik etmek için her gün zaman ayırın. Alternatif sayfaları veya paragrafları onunla okuyun, yorum yapın, ne okuduğu hakkında ona bazı sorular sorun, özetlemesini isteyin ... Yazmak için başka bir zaman, tercihen yaratıcı bir şekilde. Örneğin bir gazete yazmayı teklif etmek ya da her gün hikayenin devam ettiği birkaç kardeş, kuzen ya da arkadaş arasında bir hikaye icat etmek. Harf çorbalarını onlarla yap, apalabradosları birlikte oyna.
Günlük yaşamda matematik
Matematik gelince. Arroyo, çocuğa matematikten öğrendiklerini kullanmak zorunda olduğu günlük yaşam durumlarını çözmeyi teklif etmemizi önerir: gidip ekmeği satın al ve parasını öde.
El sanatları yapmak
Ayrıca, dikkatleri gidermeye yardımcı oldukları için yaratıcılıkları geliştirmeleri için el sanatlarını da özendirin. Bunu çeşitli spor uygulamalarıyla birleştirin ve mümkünse onlarla paylaşın. Çocukların “ekranların” önünde geçirdikleri zamanı sınırlayın: TV, cep telefonu, video oyunları, bilgisayar.
Fotoğraflar | iStockphoto ve Pixababy
Bebekler ve daha fazlası | Çocuklarını kötü notlar aldıkları için cezalandırıyor musun? Neden etkili olmadığını açıklıyoruz, Görevlere karşı isyan devam ediyor: Görevler yaz için değil
