Prenseslerin ayrıca öfke nöbeti var: ve ebeveynlerinin nasıl idare ettiğini seviyoruz

Küçük çocukların göreceli olarak kötü bir şekilde taşınması yaygındır, çünkü ebeveynlerinin koydukları ritime veya doğrudan topluma maruz kaldıkları mevsimde yorgun ve sıkılırlar. Ne zaman ki az boş zamanları varrahatlıkla koşamaz, teşvik edilemez, yaratıcılıklarını geliştirebilir ve enerjiyi yakamaz, sonunda farklı şekillerde ve farklı nedenlerle patlayabilir, genellikle birbirleriyle çok fazla ilişki kurmadan: aniden her şey yanlış görünüyor ve dün evet deyince, bugün hayır diyorlar.

Bu muhtemelen birkaç gün önce ne oldu prenses şarlataniki yaşında, annesi ve babasıyla birlikteyken küçük bir sinir krizi geçirmişti. Cambridge Dukesve 4 yaşındaki kardeşi George ile birlikte.

Ama dikkat et, bu haber değil ... dikkatimizi çeken, gözlemlendiği videonun tamamı. Kızın ailesi farklı durumları nasıl yönetiyor?İki çocuğuna, karşılaştıkları her kişiyi selamlamayı ve kısacası, toplumdaki yaşamı sürdürmeleri için küçüklerin seviyesine nasıl ulaştıklarını öğretiyorlar.

Helikoptere binmeden önce küçük bir sinir krizi

Video yaklaşık 6 dakika sürüyor ve aileye, el ele, bir helikoptere doğru yürüyor. Catalina de Cambridge, kızı Charlotte ile biraz geride kalıyor ve böylece ne yapacaklarını biraz açıklama fırsatı buluyor. Elbisenin yere değebileceğini düşünmeden bile Aynı seviyedeki gözlerine bakarak onunla görüşmek ve konuşmak için aşağı eğilir..

Sonra bir işletmeciyi selamlıyorlar (belki de bir pilottur, bu konularda öğrenmedim) ve oğlunu da selamlamaya çağırıyor; O zaman zaten yorgunluk belirtileri gösteren kızla aynı şeyi yapıyor.

Görünüşe göre, bazı helikopterleri gösterdikleri bir ziyaret, bu yüzden bir sahaya çıkıp diğerinden iniyorlar (2 yaşındaki bir kızın şemalarında, hiçbir anlam ifade etmiyor ve ... durumu ağırlaştırmak). Annesi, bilinçli onu kollarına alır Onunla aynı seviyede konuşmaya devam etmek.

Yeni bir helikoptere yaklaşıyorlar ve baştan başlıyorlar. Ona gösteriyorlar, kız tırmanıyor, iniyor ve annesinin kollarına geri dönüyor. Onlara çarşaf dosyası gibi görünen şeyleri veriyorlar (kesik mi? Boyamak mı?), Ve ne zaman alırsan, (kız) diyor ki bu hikayeden bıktı.

Söylediğimiz gibi, sadece biraz sinir krizi, “bir yerden bir yere gitmekten bıktınız”, ancak inanılmaz olan şey, annenin her zaman orada olduğu, onun faaliyetleri de dahil olmak ve açıklamak için elinden geleni yapmasıdır. Her an ne olur eşlik ediyor.

Belki de diğer dünyadan hiçbir şey göstermediklerini düşünmeye devam eden birçok kişisiniz. Bu senin durumunsa, tebrikler: Küçük çocukların neye ihtiyaç duyduğu konusunda netsiniz ve neden sinir krizi geçirdiklerini ve nasıl davranacaklarını anlıyorsunuz.

Bunun yerine net görmüyorsanız, böyle davranmazsanız, "yaşam boyu" eğitim eğilimiyle ne kadar farklı olduğunu açıklayın. Catalina olabilir onu görmezden gelmek öfke içinde, bazı "uzmanlar" ın önerdiği gibi, ya da ailemizin bize yaptıklarını "eve döndüğümüzde" ya da "bu akşam tatlı tükendi" olarak yaptıklarını. Ya da "Bu şekilde davranmanın sorun değil" olduğunu bilmesi için kıçından bir yanağa bile çarptı.

Çok şey yapabilirdim, ama farkında olmaya karar verdim. Küçük bir kız için eğlenceli bir aktivite değil, ama o zaman bunu bir aile olarak yapmanın zamanı geldi (çocuklar ayrıca, genellikle istemediğiniz şeyleri yapmak zorunda olduğunuzu keşfetmeli ve anlamalıdırlar) en iyi sürümünü sunan için (ananın).

İlk defa konuştuk değil.

Bir yıl önce, örneğin, yorum yaptık Montessori yöntemi Birçok yerde yayılıyordu, çünkü kısmen Cambridge Dukes bu eğitim tarzını ilk çocukları ile takip ediyordu.

Ek olarak, size aktif dinlemenin ne olduğunu, çiftin ne yaptığını adlandırmanın yolunu söyleyeceğiz: ne zaman istersen çömel hem dinlemek, hem de çocukla konuşmak, ona ne hissettiğini, ne yaptığını, nedenini ... ve neden bizim anlayışımızı ve gerekirse alternatiflerini, çözümlerini, fikirlerini vb. İçin çok yararlı ve geçerli bir şey Çocuğu dikkate aldığını hissetmesini sağlamakve diğerleri ile iletişim kuran ve onların sorunlarına olası çözümler bulmak için gelenlere değer veriliyor.