Çevremizdeki kültürel çeşitlilik bizi zenginleştiren bir gerçektir. Ancak, bazen “farklı” yı hayatımıza kabul etmek, anlamak veya entegre etmek kolay değildir. "Renk okulu", çingene öğrenci sınıfında olumlu bir entegrasyon için anahtarlar vermeyi amaçlayan öğretmenler tarafından hazırlanan bir materyaldir..
Ancak sunulan oryantasyonlar, kökenleri, aileleri ve çevreleri hakkındaki bilgileri vurguladıklarından, herhangi bir etnik grup ve herhangi bir öğrenci için faydalıdır. Çocuklarımızın diğer çocuklarla olan ilişkilerinde günlük yaşamlarımızda tahmin edebileceğimiz bir şey.
Bu belge tüm öğrencilerin aynı gereksinim duyduğu temeline dayanmaktadır: katılım ve saygınlık ile tanınma ve saygı duyulan bir eğitim ortamı.
Bu olumlu ortam, öğretmenlerin ve ailelerin çocukların eğitimine katılımı, karşılıklı bilgi birikimi ve mümkünse yalnızca yeni bir okula başlamamış çocuklar için mümkün olduğunda daha özel bir karşılama sayesinde yaratılmıştır. Bir şehir ya da yeni bir ülke, kendileri için bilinmeyen bir dilde konuşsa bile.
Bu çocukların, gözleri önünde tamamen yeni ve bilinmeyen görünen bir dünyaya entegrasyonunun ne kadar zor olduğunu ilk elden biliyorum. Öğretmenler, sınıf arkadaşları, komşular ... bizler bu adımı kolaylaştıracak elimizdeyiz.
Birlikte yaşama, saygı ve işbirliği gibi değerler konusunda eğitim gereklidir, ebeveyn katılımı da gerektiren bir görev, temel bilgili evde
Her öğrencinin ihtiyacına kişiselleştirilmiş dikkat ve bu çocukların sınıf ve etkinlik geliştirmeye katılımı da herhangi bir sınıfta istenmektedir.
Çocukların ve ebeveynlerinin okul hayatına aktif katılımını teşvik etmek ve azınlık kültürlerinin eğitim toplumunun geri kalanına yaklaşımını teşvik etmek de olumlu entegrasyona yardımcı olacaktır.
"Renk okulu", Avrupa Birliği’nin tüm alanlarındaki işbirliğini destekleyen Avrupa Komisyonu’nun desteğiyle finanse edilen "kültürel çeşitliliği olan merkezlerin öğretmenleri için eğitim ve destek" projesi kapsamında geliştirilen bir malzemedir. eğitimi.
Kısacası, içinde “Renk Okulu” okulda ve bunun bir parçası olarak topluma entegrasyonu sağlamak için bazı kılavuzlar buluyoruz. Hem biz hem de çocuklarımızın öğrenebileceği yadsınamaz bir kültürel zenginleşmeyi destekleyen bir bütünleşme ve karşılıklı bilgi.
