Çocuk yap-bozları bebek oldukları için ortak bir oyundur, birbirine uygun basit parçaları vardır. Bu oyunun çocukların gelişimi için faydaları zaten biliniyordu ve son zamanlarda Amerikalı araştırmacılar bunu gösteren bir çalışma yayınladılar. yapbozlara zaman harcayan çocuklar daha uzamsal becerilere sahipler kendilerini başka oyunlarla eğlendirenlerden daha.
Bu yüzden bulmaca, bilim, teknoloji, mühendislik ve matematikte daha fazla beceri gerektiren bilişin bir yönünün gelişimini geliştirmenin basit bir yoludur.
Çalışmanın baş yazarı, Chicago Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden, araştırmanın "en önemli sonuçlarından birinin, uzay becerilerinin 'kalıplanabilir' olduğunu onayladığını ve ebeveynlerin kendileriyle oynadıklarında gelişimlerini artırabildiğini kabul eder. çocuklar. "
Visospatial zeka (dünyayı görüntülerde düşünme ve algılama yeteneği), üç boyutlu düşünme kapasitesine sahip kişilerde ortaya çıkar. Ayrıca dış görüntüleri algılamayı, yeniden yaratmasını, dönüştürmesini sağlar ... Bireyin figürlere, şekillere, çizgilere duyarlılığı ile de ilgilidir.
Çalışma verileri
Araştırmacı ekibi 'Gelişim Bilimi' dergisinde yayınlanan araştırmasını hazırlamak için araştırmacılar, bir ila iki yaşları arasında her dört ayda bir 53 çocuğu (iki ila dört yaş arası) ve ebeveynlerini evlerinde ziyaret etti. aydır. Her 90 dakikalık ziyarette, sıradan etkinliklerini gerçekleştirirken aileler videoya çekildi.
Ebeveynlere belli bir oyun oynamaları söylenmedi, zamanlarını olduğu gibi geçirdiler. Küçükler 54 yaşına geldiğinde, uzamsal becerilerin geliştirilmesine yardımcı olan bir dizi sınav gerçekleştirdiler.
Araştırmacılar, günlük aktiviteler sırasında çocuklarla etkileşime giren ebeveynlerin video kayıtlarını incelerken, Bulmacalarla oynayanlar 54 aylıkken değerlendirildiğinde daha iyi mekansal yeteneklere sahipti..
Bulmaca yapan çocuklar, zihinsel olarak dönüşümlü (dönen veya hareketli) şekilleri, kendilerini diğer oyunlarla eğlendirenlere göre daha yetenekliydi; bu, bilim, teknoloji, mühendislik ve matematiği.
Yapbozlar ile doğal bir ortamda mekânsal becerilerin gelişimi arasındaki ilişkiyi ilk gözlemleyen çalışma, sonuçları değiştirebilecek ve ebeveynlerin sosyoekonomik düzeyi gibi çok önemli görünen diğer faktörleri de dikkate almıştır. Eğitim ve oyun sırasında çocuklarla nasıl konuşulur.
Araştırmanın belirttiği diğer veriler, en yüksek geliri olan ve en yüksek eğitim seviyesine sahip ebeveynlerin çocuklarıyla en fazla bulmaca yapanlardır. Onları eğlendiren kız ve erkeklerin mekansal yetenekleri daha iyiydi, fakat kızlardan daha karmaşık bulmacalar yapan erkekler.
Son olarak, bulmacanın hazırlanmasında çocuklarına katılan ebeveynlerin daha sık kullandıkları gerçeği uzay dili.
Araştırmacılar tespit etmek için daha fazla çalışmaya ihtiyaç duyulduğunu bilseler de
Bu oyun veya çocukların yeteneklerini artıran mekansal kavramlar hakkında edindikleri dil ise. Ayrıca daha kolay veya daha zor yap-bozlar yapmanın nedenleri arasında cinsiyetler arasında bir fark olduğunu da tespit etmeliyiz.
Her neyse, bu çalışmanın birçok yönünün gösterilmeye devam ettiğini görmeme rağmen, bunu kullanmanızı istiyorum. bulmacaDiğer oyunların yanı sıra, çocuklar onu sevdikleri için, aynı zamanda düşünmeden ve eğlenmelerini sağlar. Alan becerilerini geliştirmek için yardımcıBu arada inşaat oyunları ve Tetris gibi bazı bilgisayar oyunları aracılığıyla da elde edilebiliyordu.
