Okul çağı sporunun pozitif değerlerini geliştirmek için hepimiz dahil olmalıyız

Çocuklarda spor ile ilgili birçok yönden bahsettik, sağladığı faydaları veya spor yapan çocukların beslenmesini vurguladık.

Şimdi akademik yılın son dönemine girdiğimize göre, 'okul çağı sporu' ile geliştirilebilecek değerleri yansıtırsak, ikincisini programda yer alan fiziksel / spor etkinlikleri kümesi olarak anlarsak iyi olur. öğretim dışı ve gönüllü olarak katıldığınız

İnanıyoruz Spor, kişisel ve sosyal gelişim için bir araç olarak kullanılabilir. Çünkü bunlar çok motive edici faaliyetler. Ancak bu gelişimin olumlu değerlerden oluşması için ilgili tüm ajanları içermesi: varlıklar, monitörler ve aileler, olumlu tutumların geliştirilmesine katılmalıyız. Bence çoğu zaman çocuklarda sporun gerçek amacı hakkında yanlış bir fikrim var, tüm çıkarlarımızı nihai sonuç üzerine yoğunlaştırıyoruz. Ve sonra ağızlarımız rekabet gücü, sporda şiddeti önleme vs.

Sorumluluk ve vatandaşlığın desteklendiği sağlıklı spor modellerini ve alışkanlıklarını pekiştirmek gerekir.

Spor pratiği yoluyla ailelerin değer kazanmasındaki rolü:

Genel Tavsiyeler

  • Aileler aktif bir yaşam tarzı yaşamak için istekli olmalı

  • Sporun gerçekleşeceği yer ve varlığa karar vermeden önce kendimizi bilgilendirmeli, sonuçlara göre gelişime daha fazla odaklanan programları seçmeliyiz. Ayrıca kurallara saygı göstermeye odaklanmış bir öğretime öncelik verin.

  • Spor türüyle ilgili olarak, çocuk kararını, seçmeden önce yeterli bilgiye sahip oldukları ve aile için uygun olduğu sürece saygı gösterebiliriz.

  • Çocuğumuz bir spor klübünün veya grubunun bir parçasıysa, ortak organizasyon veya destek görevlerine katılmalıyız.

  • Çocuklara spor malzemeleri ile ilgilenmeyi ve iyi kullanım için sorumluluk almayı öğretelim.

Spor pratiğiyle ilişkili olabilecek değerlerin tanıtımında konuştuk. Bunlar şu şekilde tanımlanabilir: sosyal değerler (grup uyumu, bir arada yaşama, herkesin katılımı veya arkadaşlık gibi); ve kişisel değerler (disiplin, spor, efor, kendini ifade etme, vb.)

Antrenman veya yarışmalar sırasında tutum

  • Sportmenlik ile hareket edelim

  • Ayrıca çabayı alkışlıyoruz (sadece iyi oyunlar değil)

  • Teknik ve tahkim kararlarına saygı gösterelim

  • Rakip takımın taraftarlarına saygılı olalım

  • Rakip takımın iyi maçları da alkışlandı.

  • Antrenör veya hakemle olan farklar maç veya yarışma sırasında çözülmez, kibar ve farklı bir bağlamda çözülür.

Çocukların sporda adil davranması herkesin işidir ve bu, farklılıkları teşvik etmemek için insanları yakınlaştırmak için bir araç haline gelir.