Emziği çok uzun süre kullanmak çocukların duygusal gelişimlerini etkileyebilir

Bebeğe sakinleşmesi için bir emzik vermenin uygunluğunu tartışmak yaygındır, çünkü onun hakkında birçok olumlu şey söylenir, fakat aynı zamanda birçok olumsuz şey de vardır.

Olumlu olanlar arasında, emme ve bebeğin ani ölümü önleme gerçeği sayesinde sakinleşmesi ihtimalini buluruz, çünkü ağızda bir emzik varken, emebileceği daha az olasıdır. Olumsuzlukların arasında, emzirme ile emzirmeyi etkileyebilecek göğüs arasında bir karışıklık olasılığı olduğunu, bir çocuğun bir emziği emerken uyuyarak daha az anne sütü çekmesi gerçeğini ve bazen onu çıkarmanın zorluğunu görüyoruz. gelecekte

Şimdi yeni bir soruşturma, bunu sağlayarak yangına daha fazla odun eklemek için geliyor. emzik çocuklarda kullanılması, duygusal gelişimleri için olumsuz olan hareketleri taklit etme yeteneklerini etkileyebilir..

DSÖ ve AAP (Amerikan Pediatri Akademisi), diş eti ve dişlerin deformasyonunu önlemek ve bir ilişki olabileceği anlaşılan otitleri önlemek için emzik kullanımında bir sınırlamayı savunmaktadır. Ancak, hakkında hiç konuşmadım emziği çok kullanan bir çocuk diğer insanlarla daha kötü iletişim kurabilir.

Çalışma nasıl yapıldı

Çalışma ABD'deki Wisconsin-Madison Üniversitesi'nde yapıldı ve bebeklerin iletişim kurmayı ve bir şekilde başkalarının hissettiği gibi hissetmelerini sağlamak için başkalarının yüz ifadelerini taklit etmeleri gerektiğini söylemeye devam ediyor. veya onları anladığımızı ima eder). Bu nedenle ebeveynlerin onlara gülümsediğinde bebeklerin gülüşünü görmek kolaydır ve ağlayan birini gördüklerinde onları ağlarken görmek mümkündür.

Yetişkinlerin de daha az bilinçli ve yoğun bir şekilde yaptıkları bu taklit, bebekler için önemlidir, çünkü duygusal bir dünyaya girmeye, sözsüz ve jestleri ve yüz ifadelerini taklit ediyorlar.

Çocuğun sorunu, sık sık ağzına emzik taşırsa, hareketlerini taklit etme yeteneğinin azalmasıdır, çünkü yüzündeki kasların çoğu endişe duymaktadır. emziği tutun ve emin. Bu nedenle araştırmacılara göre iletişim kurmayı öğrenmek daha zordur.

Diyelim ki, başlangıçta onlarla konuşmak için anlamadıklarını, ses tonunu ve yüzümüzün ifadelerini en iyi şekilde iletmenin en iyi yolu olarak kullandığımızı (aslında bebeklerle konuşurken bilinçsizce abarttığımızı söyleyelim) diyelim. Daha sonra bizi kendi yollarımızla iletişim kurmaya mecbur ediyorlar, ancak bir emzikle ifadeleri sınırlı.

Araştırmayı yapmak için, araştırmacılar emziklerle çok fazla zaman geçirmiş altı ve yedi yaşlarındaki çocukları aradılar ve yüz ifadelerini taklit etmede emziği daha az zaman harcayanlardan daha fazla zorlandıklarını gördüler. Ayrıca, başkalarıyla empati kurmak için daha fazla problemi yaşayanların emzikle daha fazla zaman geçirdiklerini ve üçüncü bir deney olarak, üniversite öğrencilerinde de duygusal problemlerden önce kararları nasıl aldıklarını gözlemlemek için test ettiklerini belirten bir üniversite öğrencileri anketi yaptılar. Yine düşük puanlı olanlar emziği daha uzun süre kullandılar.

Ancak, kızlar emzik kullanımından etkilenmiş görünmüyor

Gerçek şu ki bu çalışmada bazı boşluklar görüyorum, bunlardan biri olarak emziği en çok kullanan kızlar duygusal gelişim açısından farklılık göstermezler. daha az kullanan kızlarla karşılaştırırlarsa.

Araştırmacılara göre, bu, daha önce iletişim kuran, daha önce konuşan ve erkek çocuklarından önce duygusal araçlar edinen, emziklerin kendileri için yeterince engelli olmamaları mümkün olan kızların daha hızlı gelişmesiyle açıklanabilir.

Ek olarak, ebeveynler emzik sorunlarını telafi edebilir, çünkü Ebeveynlerin çoğunluğu, sadece bir kız olduğu için bir kızın duygusal olarak olgunlaşması gerektiğini düşünür.. Kimse kızların motive edilmesini beklemiyor, bu yüzden duyguların taklit edilmesiyle pek ilgisi olmayan başka yollar tarafından, kızların duygu dünyasına girişi teşvik ediliyor.

Bununla birlikte, çocuklarda duygu eksikliği ("çocuklar ağlamaz") daha fazla kabul görmektedir ve hiç kimse emziği daha uzun süre kullanan çocuklarda bu duygusal dünya eksikliğini telafi etmeye çalışmamaktadır.

Şimdi diyorum ki, ya diğer taraftaysa? Duyguları anlama, yönetme ve başkalarıyla iletişim kurma konusunda daha fazla empati kurma ve daha fazla kapasiteye sahip çocuklar var. Bu çocuklar, daha olgun ve kendine güvendikleri için emziği erken veya daha erken bırakacaklardır.

Öte yandan, sakinleşmek ve sakinleşmek için dışsal öğelere ihtiyaç duyan ve duyguları anlama ve ifade etmede daha fazla sorun yaşayabilen daha az özgüvenli, daha az özgüvenli, daha güvensiz çocuklar var. Neredeyse kesinlikle bu çocuklar emziği daha uzun yıllar kullanacaklar.

İlkini ve ikincisini alırsak, büyüdüklerinde, bunun farkına varacağız. Daha güvensiz görünenler, duygusal olarak daha kararlı görünenlere göre daha uzun bir emzik kullandılar.. Peki tavuk veya yumurtadan önce ne var?