“Çocuklar hamilelik, doğum ve emzirme hakkında gerçeğe cevap vermeyen bilgiler alıyorlar.” Candy Tejera ile röportaj yapıyoruz

Bugün El Parto’nun üyesi olan Candelaria Tejera’ya (Candy) sahip olduk. "Anneliği Keşfetmek" projesi Bu röportajda derinlemesine bileceğimizi.

Candy'nin iki çocuğu var ve bize söyler doğum dünyasında emzirme ve ebeveynlik (tutkusu) bir yer keşfetti diğer kadınlara annelikten zevk almaları için yardım etmek için topluma yararlı olabileceği. Ayrıca İşletme ve Yönetim Derecesi derecesine sahiptir.

“Anneliği Keşfetmek” Nedir, Çok Güzel Bir Girişim Olarak en titiz ve güncel bilimsel bilgilerin yayılmasına katkıda bulunmayı amaçlar Gebelik, doğum ve emzirme fizyolojik süreçleri. Okullardaki atölye çalışmaları ile geliştirilmiştir ve içeriği Eğitim Sisteminin her aşamasına uyarlanmıştır. Umarım beğenirsiniz ve okulunuzda çocuklarınız bu atölye çalışmalarına katılmışsa, bu bilgileri alabilmelerine sevinirsiniz. “Anneliği Keşfetmeyi” bilmiyorsanız, çocuk öğretmenlerinden talep etme ve EPEN'den daha fazla bilgi talep etme vaktindesiniz.

Peques ve Daha Fazlası Doğum ve emzirmeyi okul çağına yaklaştırmanın neden önemli olduğunu düşünüyorsunuz?

Candelaria Tejera.- Geçmişte çoğu doğum evde gerçekleşti ve bu da çocukların kendi kardeşlerinin doğumuna tanık olmasını sağladı. Kırsal ortamda doğa ve hayvanlarla daha fazla temas, diğer memelilerde bu süreçlere tanıklık etmeyi de destekledi. Şimdi şehirdeki yaşam ve doğumun hastane ortamına aktarılması, çocukların artık doğum görmemesine neden oluyorve bu nedenle, onlara yaşam mucizesinin nasıl olduğunu söyleyecek birine ihtiyaçları var.

Aynı şekilde, bebek emzirmenin bir yolu olarak yapay emzirmenin yaygın olarak yerleştirilmesi, ne çocukların ne de kardeşlerinin anneleri tarafından emzirilmediği anlamına gelir. Çocuklar emmez veya başkalarının da yaptığını görmez ve bir sese tanıklık etmeyi başardıklarında, büyük bir dikkat ve ilgiyle izliyorlar, şaşırıyorlar ve hayrete düşüyorlar.

Çocukların şu anda hamilelik, doğum ve emzirmenin fizyolojik süreçleri hakkında aldığı bilgiler azdır ve gerçeğe cevap vermez

PyM.- Okullarda insan üretimi üzerine aktarılan bilgilerin doğal süreçlerden uzaklaştığını düşünüyor musunuz?

C.T.- Çocukların şu anda hamilelik, doğum ve emzirmenin fizyolojik süreçleri hakkında aldığı bilgiler azdır ve gerçeğe cevap vermez. Genellikle hamile kalma ve hamilelik üzerine odaklanır, ancak doğum ve emzirme yoluyla ayak parmakları uçar.. Birçok durumda, küçük çocuklara, bebekleri eve getirmekten sorumlu olan leylek olduğunu söylerken hala ısrar var. En küçük soruların bazılarının ortaya çıkardığı rahatsızlığı çözmek için hızlı ve kolay bir yoldur. Genellikle 3, 4 ya da 5 yaşlarında, çocukların tam tersi olduğu zaman, belli şeyleri anlamaya "hazırlıklı" olmadığı düşünülür, çünkü bu yaşlarda her türlü bilgiye açık bir düşünceleri vardır ve henüz önyargılı fikirleri yoktur. Bu olaylar nasıl meydana gelir?

Bir merak olarak size bazı ders kitaplarının, annelerin göğsüne bağlı olduklarını göstermek yerine, bir şişe ile beslenen bebeklerin fotoğraflarını içeren bir memeli olduğu gerçeğini gösterdiğini söyleyebilirim. Bu tür detaylar klişeleşen ve küçüklerin zihniyetinde çok derinlemesine nüfuz edenlerdir., dünya anlayışlarını ve gelecekteki seçimlerini etkilemektedir.

PyM.- “Anneliği Keşfet” nasıl geldi?

C.T.- Bazı üyeler, televizyonda, bu konular hakkında çocuklara sorulduğu bir yarışma gördüklerini belirtti. Çocukların çoğu cevap verdiğinde, yalnızca büyük cehalet değil, aynı zamanda yanlış ve önyargılı fikirleri de barındıran sergilerler. Hamilelik ve doğum vizyonu güçlü bir patolojik ve hatta yıkıcı bir yüke sahiptir. Duygu dolu güzel bir olay olmak yerine doğum, çok tehlikeli görünüyor, acı verici ve hatta nahoş.

Tüm bunlar için, El Parto’da, POZİTİF bir yaklaşım kullanarak, çocuklarla doğal olanı doğal olarak konuşmanın gerekli olduğunu gördük. Çocuklara hamilelik, doğum ve emzirme neler olduğunu açıklamak. Atölye çalışmaları ile bunlardan korkmamamız gereken doğal süreçler olduğunu ve sakince ve çok tatmin edici bir şekilde yaşanabileceğini söylemek istiyoruz.

PyM.- Bana göre bu etkinliği lahanalarda geliştiren EPEN gönüllüleri olmanız, hangi şükran işaretlerini aldınız?

C.T.- Yalnızca üyeler atölye çalışmaları verebilir, çünkü doğru bilgileri vereceğimizi garanti etmemizin bir yoludur. Ebeveynler, özellikle çocuklar yakında küçük bir kardeşi olacağı için minnettardır, çünkü atölye, annelerine neler olduğunu ve bebeğin tripitadan nasıl çıkacağını açıklamalarını kolaylaştırır. Ayrıca, 3, 4, 5 ya da daha fazla yıl boyunca hala emziren ve akranları arasında bunu yapan tek kişi olduğu için garip hisseden çocuk annelerine minnettarız, atölyede emzirmenin doğal ve olumlu bir şey olduğunu gösterdik. ve bu yaşlarda emzirmenin tamamen normal olması.

PyM.- Sahip olduğunuz metodoloji ve materyalleri kısaca sunabilir misiniz?

Hakkında konuşabiliriz birkaç aşama veya aşama atölye gelişiminde.

  • tanıtım: Bu, kim olduğumuzu ve ne hakkında konuşacağımızı söylediğimiz bir röportaj. Araziyi test etmek için ne bildiklerini soruyoruz. Alıcı ve beklenti bir tutum benimsiyoruz.

  • Konuları Videolar aracılığıyla tanıtıyoruz: görüntüleme bittikten sonra, ne düşündüklerini sorduk ve kendileri için net olmayan her şeyi sormalarını istedi.

Aracılığıyla farklı etkinlikler Kavramları düzeltmek, tüm varsayımları belirlemek ve sebep etmek amaçlanmıştır.

  • Sonuç: Sizi, ne bildiğinizi düşündüğünüzü, ne öğrendiğinizi ve bu konular hakkında bilmenin önemini düşünmeye davet ettik.
Yakın ve rahat bir ortam sağlamaya çalışıyoruz, böylece öğrenciler kendileri için bilinmeyen ve hatta çevrelerinde bile tabu ile karşılaşabilecekleri sorunlarla başa çıkabiliyorlar.

Küçüklerin merakını ve hayal gücünü teşvik eden, hem fiziksel hem de görsel-işitsel, eğlenceli ve orijinal materyallerle çok çeşitli aktiviteler planlıyoruz ve yaşlıların eleştirel ruhlarını besleyerek, düşünmeye ve tartışmaya yönlendiriyoruz.

Eugenia adında bir bez bebek var. rahimdeki bir bebeği simüle eder. İki hikaye: biri dijital formatta diğeri geçen yıl yayıncı Ob Stare tarafından "Eugenia doğdu" olarak düzenlenen. Bir dizi soru ve cevap Önemsiz tip, vb.

Çocuklara öncelik verilir oyun boyunca aktif bir rol oynamak, anlamlı öğrenme sağlamak için farklı etkinliklere öğrencileri içeren yaratıcılık ve araştırma tutumu.

Küçük gruplar (çiftler) veya büyük gruplar (5 kişi) aracılığıyla öğrenciler arasında işbirliğini içeren etkinliklerle ekip çalışmasını teşvik ediyoruz.

bize iletişimsel bir metodolojiye güveniyoruzöğrencilerimiz tarafından en fazla ilgiyi çeken, onların dile getirdiği tüm şüpheleri çözen konulara özel önem veriyoruz.

Atölyeyi ebe olarak meslekle bırakan çocuklar ve çocuklar da dahil olmak üzere çocuklar da dahil olmak üzere çocuklar vardır;

PyM.- Çocuklar arasında ve öğretmenler arasında ne gibi bir kabul görüyorsunuz? Projeyi sınıfta geliştirirken herhangi bir engelle karşılaştınız mı? Herhangi bir önemli anekdotun başrolde olduğu bir çocuk var mı?

C.T.- Atölyeler çocuklardan çok hoşlanıyor, aynı zamanda öğretmenler. Zaten anneleri olan öğretmenler, hamileliklerinde ve doğumlarında hiç bilmedikleri şeyleri öğrendiklerini söylüyor. Atölyeler sırasında gebe kalmış olan diğerleri, yaklaşmakta olan annelik bakımı karşısında bu bilgileri takdir etmektedir.

Matrona mesleği ile atölyeden ayrılan çocuklar ve çocuklar da dahil olmak üzere çocuklar var sadece çocuklar ebeveynlerini onlara küçük bir kardeş vermeleri için “talep etmeye” başlar.

Çok az sayıda merkez, çalıştayın alınma olasılığını reddetti. Bu, merkezin felsefesine ve bu süreçleri doğal bir şekilde ele almak ve hepsinden öte, onu yaşayanlar tarafından seçim özgürlüğü perspektifinden görmek için daha fazla veya daha az açık olmasına bağlıdır.

PyM.- Son olarak, eğer düşünüyorsanız, Annelik Keşfi'nin gerçekleştiği şehirleri, ilgilenen herhangi bir okuyucuyu, çocuklarının okulu için bu müdahaleyi nasıl talep edeceğimizi belirten bir inceleme yapabiliriz ya da öğrettiğin derslik.

İspanya coğrafyası boyunca atölye çalışmaları verdik: C. Madrid, C. Valenciana, Galiçya, Balear Adaları, Kastilya ve Leon, vb. Atölyeler sadece eğitim merkezlerinde değil, aynı zamanda onları almak isteyen çocukların bulunduğu her yerde verilmektedir.örneğin: kültür merkezleri, oyuncak kütüphaneleri, kütüphaneler vb. Bir atölye talebinde bulunmak için, [email protected] adresine e-posta ile tam olarak nereye gönderilmesini istediğinizi yazmanız gerekir.

Şimdiye kadar röportaj beni Candy ile tanışmaktan ve sizi "Anneliği keşfetmek" olarak tanıştırmak için çok heyecanlandırdı. Birkaç yıl önce, bu projenin hamileliğine uzaktan baktım, ekli ebeveynlik odaklı bir İnternet topluluğunun parçasıydım. Bugünlerde iyi bir arkadaşımın (doula dışında) çocuk atölyesinde bu atölye çalışmalarını öğrettiğini ve deneyimlerden çok memnun olduğunu biliyorum.

Röportaj teklifime gösterdiğim ilgiden dolayı Candy'ye teşekkür ediyorumve bu aktiviteyi benimsemiş olan EPEN'e benim için gerekli ve hangi çocukların bu doğal süreçlerle tekrar bağlantı kurabilecekleri sayesinde.

Umarım sen de benim kadar sevmişsindir.

Görüntüler | Candelaria Tejera, EPEN Daha fazla bilgi | Peques ve Daha Fazlasıyla Anneliğin Keşfi | "Eugenia doğar": Çocukların hamilelik, doğum ve emzirmeye aşina olma öyküsü, 'Le premier cri': On çok farklı doğum sayarak heyecanlandıran zıtlıklar belgeseli, Emzirme en iyilerden biri. çocukların sağlığını ve hayatta kalmasını sağlamada etkilidir