Çocuk yaştaki çocuğunuz istediğinizi yapmayı reddediyor mu, bu pantolonları almak veya giymek istemiyor mu? Sana bakıp dönüyor mu? Çoğu zaman, taptığımız bu küçük çocuğun bize meydan okuduğunu hissettirdiği duygusuyla şaşırıyoruz. Ve bazen bir histen daha fazlası kesindir. Bize neden meydan okuduklarını ve mümkün olan en iyi şekilde başa çıkmak için ne yapabileceğimizi söyleyelim.
Neden zor görünen bu davranışları gösteriyorlar?
Sizin açınızdan bir niyet yok
Yetişkinler konusunda çok net olmak zorunda olduğumuz şey, “meydan okuma” kelimesini kullanmamıza rağmen, kasıtlı ya da “kötülük” ile suçlanan bir şey değil.
Hayır, çocuklar yaşamlarımızı daha karmaşık hale getirmek için bize meydan okumaz, ne de bizi acı çekmek için yapmazlar çünkü onlara zevk verir. Çocuklar bu davranışları gelişimlerinin bir parçası olarak gösterir. Bunu bir sonraki bölümde açıklayacağım.
Buradaki zorluk, çocukların normal ve beklenen gelişiminin bir parçasıdır
Bu tür zorlu davranışları çocuklarımızdaki davranışsal problemlerle sık sık ilişkilendiririz, ancak gerçek şu ki, onlara kötü bir şey olmaz: Zorlu olma normal ve istenen gelişimlerinin bir parçasıdır.
1 ila 3 yaş arası çocuklar inanılmaz bir gelişim sürecine daldırılır: beyinleri, kişilikleri ve dünyaya dair fikirleri oluşum sürecindedir, “başa çıkmaları gerekenler” ile çok fazla değişiklik vardır. ve tüm bu maelstromların bir sonucu olarak, bu zorluk ebeveynlere aittir.
Bu yaştaki çocuklar, içine daldırılmıştır:
- Dünyayı keşfetmek: fiziksel ve bilişsel gelişmeleri, çocuklar keşfederler, çünkü öğrenmenin yollarından biri, ek olarak çok önemli bir şey. Ve çevrelerindeki dünyadan öğrenmek için dokunmaları, koklamaları ve tabii ki denemeleri gerekir ... şeylerin tadını ve tadını annemin ayakkabısının içine şampuanı fırlatırsam ne olur. Çünkü her şey yeni, çünkü her şey keşfedilecek, çünkü doğru şekilde geliştirmek için yapmaları gereken şey.
- Hakkında daha fazla bilgi edinin sosyal etkileşimler: Nasıllar, ne yapmaları bekleniyor? Sosyal dünyaları daha yeni gelişmeye başlıyor ve öğrenecekleri çok şey var. Şimdiye kadar sosyal etkileşimler daha sınırlıydı, bebek aşamasınınkiler, ama şimdi tüm bunlar uzadı, aynı görünüyor (zaten tanıyanlar ve etkileşimde bulunmak isteyenler için), oyun artık paralel değil, birlikte ... Her şey yeni ve ne ve nasıl ilerleyeceğini bilmiyorlar, öğreniyorlar.
- Kimlik Geliştirme: Bu çağda kimliği, "ben" duygusu sahte. Yakın zamana kadar, bir bebek olarak, annem ve onun arasındaki sınırları iyi ayırt etmedim, ama şimdi onun ayrı bir birey olduğunu anlamaya başladı.
- Beyni saatte bine gidiyor, ilişkiler kurmak ve bağlantılar kurmak bir yetişkininkinden daha itici.
- Duygularını öğrenme (hala onları nasıl yöneteceklerini bilmiyorlar).
Bütün bunlar bir araya geldiğinde, bu araştırma ihtiyacı, diğer insanlarla (ya da sosyal normlarla) yapılan bu etkileşimler hakkında net olmamak ve "Eh, ben buradayım" (kimlik) yapan bir süreçtir. Buna kesinlikle dokunmadık ”diyerek dokunmadıklarını” söyleyerek dokunma ”dedi.
Zorluklarla ne yapılmalı?
- Her zaman seni rahatsız etmek için söylediğim gibi yaptıkları bir şeyle ilgili olmadığını unutmayın. Düşüncelerini sakinleştir ve sinirlenme. Ne kadar sakin olursanız, çocuk o kadar sakin olur.
- Akla gelen ilk şeye cevap vermeyin, çünkü muhtemelen öfke ve hayal kırıklığı dolu bir şeydir. Ne söyleyeceğinizi yeniden düşünmek için kendinize biraz zaman verin.
- Ne söylediğini sorduğunu veya sorduğunu nasıl sözelleştirdiğini hissettiğini anlamaya çalış. "Tatlım, ne yapacağını bilmiyorsun?"
- Eğer agresifleşirse, sakinleş, ne istediğin konusunda ısrar etmeden bu öfkeyi düşürmesi için biraz zaman ver. Ayrıca, kendini yüksekliğine koyabilir ve kollarını tutarak ona sarılabilirsin, bu sayede yaygara kopmasını ve kendine zarar vermesini önlersin ve dokunuşla onu sakinleştirebilir ve onu rahatlatabilirsin.
- Öngörü: sık sık “dokunma ya da alma” diyen küçük birinin peşinden gitmek zorunda kalırsanız iki şey olur: daha önce açıkladığım her şey için dokunmaya devam et (bilirsin, istemiyorum değil) dikkat edin) ve sinirli olursunuz. Bu yüzden cezbedilmekten kaçınmanın bir yolu, onları görüş alanından çıkarmaktır. En azından senin gerçekten dokunmamı istemediklerin. Evimizi çocuklara uyarlamak, tam da bu kadar çok ihtiyaç duyulan keşiflere izin verecek ve ayrıca baba ve annenin sansürü olmadan.
Ne diyorsun ve nasıl söylüyorsun?
Çocuğunuzun sizi görmezden geldiği ve sorduğunuz şeyin "olimpiyatta gerçekleştiği" hissine sahip olduğunuzda, bir dakika beklemenizi ve ne istediğinizi ve nasıl yaptığınızı düşünmenizi istiyorum.
Neden? Çünkü bazen, çoğu zaman, talep eden ve sinirlenenleriz, çünkü onlardan yaşları nedeniyle üstlenemeyecekleri şeyler istiyoruz. Kendimi açıklarım:
Bir süre sessiz ol. Okula gitmeye hazır olun... Bu, bize basit olanların denizi gibi görünseler bile, çok küçük olanlar için çok karmaşık siparişler söylüyoruz. Bir süre nedir Sessizlik nedir? Okula hazır olmak için ne gerekiyor? Çocuklar, belirsiz ve somut ve net kavramlarla ne istediğimizi ve ne sorduğumuzu belirtmemiz için somut olmamalıdır.
Nasıl daha erişilebilir hale getirebiliriz?
- Görevi daha küçük, basit adımlarla parçalara bölün. Bu onun için hüsrana uğramasını, canını sıkmasını ve pes etmesini zorlaştırıyor. Bu şekilde hedeflere ulaşacaksınız ve bu da nihai hedefinize ulaşmanızı sağlayacak.
- Mümkün olduğunca somut talimatlar verin (ne yapmamı istiyorsunuz, kıllar ve işaretler ile çocuğun yaşına ve kabiliyetlerine uyum sağlayın).
- Beklentilerinizi ayarlayın: Çocuğunuz bu, bir çocuk ve yukarıda gördüğümüz üzere tam hızıyla devam ediyor, her şeyden öğreniyor ve hala durmasını, bir şeyler yapmasını ve hızlı bir şekilde yapmasını, belki de çok sormasını istiyor.
Fotoğraflar: Pexels.com
Bebeklerde ve daha fazlası: Çocuğunuza sevginin ne olduğunu, onu mutlu edecek şeyleri nasıl öğretirsiniz?
