Çocukların ödevlerini yapmalarına yardımcı olmak: ebeveynler ne zaman destekleyebilir ve onları yalnız bırakmak daha iyi olduğunda

Çocuklarıyla oturmamış birinin, ev ödevlerini yapmalarına yardımcı olmak için bir kereden fazla ellerini kaldırmasına izin verin. En azından kendimi suçlu itiraf ediyorum.

Dün hala oğlumla "tartıştım" (karışık fikirlere sahiptik) çünkü hiç kimsenin ona şiir yazmayı öğretmediğini savunduğu için şiir yapmama yardım etmemi istedi. Ona Gloria Fuertes tarafından bir kitap verdim, okumasını ve ardından şiirini yazmasını istedim.

Sonucun çok ilham verici olmadığını itiraf etmeliyim ama onun için ödevimi yapmayı reddediyorum. Yanılmış mıydım Gonzálezscar González, İlkokul öğretmeni, eğitim danışmanı ve Eğitim İttifakı ve Yetenekli Anne Baba Okulu kurucusu hayır diyor, çünkü “çocuklara ev ödevlerinde yardımcı olmak zorundasın, ancak nüanslarla”.

Sınıfta ödev

Netleştirmemiz gereken ilk şey, Oscar Gonzalez diyor ki, görevler ne olmalı:

“Öğrencilerimin sınıfta ev ödevlerine başlamalarını ve hatta bitirmelerini seviyorum. Bu şekilde herhangi bir sorusu varsa ve soruları nasıl çözdüklerini kontrol etmelerinde onlara yardımcı olabilirim ve açıklamaları anlamadılar mı biliyorum.”

Yalnızca zamanları yoksa, egzersizleri evde tamamlayabilirler, ancak aşırı yüklenmemek için görev çok sınırlıdır.

Bununla birlikte tartışmak istemiyor olsa da 'ev ödevi evet ya da hayır', düşünmek Çalışma ve boş zamanları arasında bir denge ihtiyacıÇocukları doyurmamak ve öğrenmekten nefret etmeleri için.

Bebeklerde ve daha pek çoğunda "Çocuklar dağları doğru uyaranlarla fethedebilir", öğretmenin geleneksel görevlere yansıması

Üzerine bahis 5. sınıftan önce ödev göndermeyin. Üçüncü döngüden itibaren, ESO'da bulabileceklerinin bir ilerleyişi olarak, fakat ılımlı bir şekilde:

“Beşinci ve altıncı öğretmenlerde, tüm ev ödevlerini aynı güne koymayı koordine etmeli. Öğleden sonra saat beşte dersten ayrılmak ve daha sonra ödevlerini yapmak için saat harcamak iyi değil. ”

Evde 30 dakikadan fazla çalışmamaları gerekir

Ebeveynlere yük olmamalı

Eğitim İttifakının kurucusu öğretmenler çocuğun farklı hızlarına uyum sağlamalıdır:

“Bazıları bir egzersizi iki dakika içinde bitirirken, diğerleri daha fazla zamana ihtiyaç duyar. Sınıfta çözümler bulabilir, böylece geride kalmazlar ve ödev almak zorunda kalmazlar: kitapta yazabilirler, ifadeleri kopyalamazlar ... "

Aynısı ev ödevi için de geçerli: Bazı çocuklar belirli bir ebeveyn takviyesine ihtiyaç duyuyor, açıklıyor bu İlköğretim öğretmeni, ancak “Göreviniz yanlarında oturmak değil, yalnız yapmalarını sağlamak için özerklik kazandırmak olmalıdır.”

Bebeklerde ve daha pek çok yerde # Stopdeberes, kutsal bir haftayı ödevsiz arayan kampanya

Eğitim uzmanı şöyle diyor: Gündelik okullarını görmezden geldiğimiz anlamına gelmiyor: Yapmaları gereken egzersizleri kopyaladıklarını doğrulamak için gündemlerini izleyebiliyoruz, ancak yapmak için onlarla oturamıyoruz.

“Sık sık ebeveynlerin parkta yorum yaptıklarını duyuyorum: 'eve gidiyoruz, ödevimizi yapmak zorundayız'. Ve bu ifade beni sustururdu. Ev ödevi veya sınavı olan çocuktur. Bu sizin sorumluluğunuzdadır ve yine de bunu ailenize nasıl aktaracağınızı biliyorsunuz. ”

Ebeveynlerin çocuklarının ödevlerini yaptığı davaları hepimiz biliyoruz. Ve bu anlamda, Eğitim İttifakı'nın yöneticisi yapmamamız gerektiği konusunda uyarıyor: "Çok fazla aşırı koruma iyi değil."

Ayrıca öğreticilerde ebeveynlerin kendisine endişeli olduğunu söylediklerini açıklıyor: “Onunla yapamam. Egzersizi nasıl yapacağımı açıklarım ve bana okulda bu şekilde öğretmediklerini söyledi.” Ve kesinlikle şüpheleri öğretmenle çözülür, çünkü “onlara yardım etmek istediklerinde onları daha fazla karıştırabilir ve merkezin eğitim sistemine karşı çıkabiliriz”.

Onlara ne zaman yardım edilmeli?

Bir şeyi anlamıyorsanız, elbette size açıklayabiliriz, ancak her zaman zamanında. Çünkü bir şey anlamıyorlarsa, profesör diyor ki, bir şey başarısız oluyor ve kısayol arıyorlar:

“Yardım etmek, bir ipucu vermek, çözmek yerine aynı şey değil. Ödevlerini yapma, çünkü hiçbir şey öğrenemezler. Kötü yapmaları daha iyi, okula iyi götürmeleri için düzeltmeleri yerine yanılıyorlar ”.

Oscar González, çocuklar her zaman sınıfa mükemmel egzersizler yaparlarsa, bir şeyi nasıl yapacaklarını bilmediklerini ve öğretmenlere tekrar açıklamak için öğretmenlere ihtiyaç duyduklarını tespit etmenin zor olduğunu açıklar. Arızaları tespit etmek için onları güçlendirmek tercih edilir.

"Ama sana yardım etmezsem, askıya alın"

Çalışmalarla daha fazla zaman geçirmemize ihtiyaç duyan çocuklar olduğu doğru. "Ancak yetişkinlerin bitmediği takdirde onaylamayacaklarına dair şüphelerim var.".

Bu, ihtiyaç duyduklarının sadece zamanla elde edilen bir çalışma alışkanlığı edinmek olduğunu belirten eğitim danışmanı tarafından algılanıyor:

“Onları küçük oldukları için desteklemeye başlarsak, ödevlerini yapmak veya ders çalışmak için yanlarında oturmazsak, olmayacakları bir zaman gelecek.”

Ve ebeveynlerin, çocuğun hazırlıklı olduğu şeyi yapmasına izin vermeme, ona eşlerinin sorumluluğunu alma özerkliği vererek hata yapamayacağını açıklamaya devam ediyor:

“Çalışması, ezberlemesi gereken oğlumuz olmalı, ona güvenlik sağlama dersini verebilmemize rağmen (ancak bize sorarsa), ancak onunla çalışma.”

Ayrıca, ödev istemek için WhatsApp grubunu çekmememiz gerektiğini de ekledi. "çünkü hatırlamıyorlar". Senin yükümlülüğün onları defterine ya da gündemine yazmak. Bir gün istisna olarak yapabiliriz, ama onun hafızası değiliz.

İlkokulda onları sorumlu tutmak için başlamazsak, altıncı sırada yalnız çalışmak benim için çok zor olacak. Oscar Gonzalez şöyle açıklıyor:

“Onu talep ediyorsun ve çöküyor, çünkü yalnız olamayacağını, bilmediğini düşünüyor, çünkü evde her zaman yardıma ihtiyacı olduğunu anlamasını sağladık.”

Uzlaşma sorunları

Hafta içi, kurs boyunca, bazen çocuklarımla olan tek ilişkimin, onlara yapmaları gereken işleri hatırlatmak ve bir taksi şoförünü bir dershaneden diğerine götürmek olduğunu hissediyorum.

Ve eğitim uzmanımıza göre, bu şekilde hisseden tek anne ben değilim. Eğitim sistemimizin sorununun sadece çok az veya çok görevi olan çocuklarda değil, uzlaşmada olmasını sağlar:

“Onlarla daha fazla zamana ihtiyacımız var, çünkü küçüklerimiz onları ev ödevlerini yapmaya, çalışmaya ve onlara kızmaya zorlamak için yatırım yapmamız gerekiyor ve bizi her zaman kötü bir ruh hali içinde görüyorlar, çünkü yorulduk.”

Derse bile gidemeyen birçok anne-baba olduğunu, çünkü işte doktora gidebilmelerine rağmen işte katılamayacaklarına izin verdi:

“Çocuklarımızın eğitimi önemli sayılmıyor gibi görünüyor ve tutumumuzu değiştirmeliyiz.”

Ayrıca, okulların çok az ebeveyn katılımına izin vermesini sağlar;

“Eğitim Topluluğu bir takım ve birlikte çalışmalıyız, çünkü farklı yapmak çocuklarımız için zararlı.”

Bu sonuçla kalıyorum çünkü benim için eğitim çocuklarımız için şarttır ve sadece okulda değil, bizden de çevrelerindeki insanlardan öğrenir. Bu yüzden onlara 'diğer dersleri' sorumluluk olarak öğretmeye kendimizi adamak zorundayız. Veya bu benim anneme mütevazı görüşüm.

Öyleyse eğer benimseniz ve çocuklarınızdan biri ev ödevlerini yapmak için sürekli yardımınızı isterse, bunu düşünün. En azından yapacağım.

Fotoğraflar | iStock