Uluslararası Otizm Bilinci Günü

Bugün, 2 Nisan, Dünya Otizm Bilinci Günü kutlandı. 2010, kutlamalarının üçüncü yılı ve Dünya Otizm Örgütü (WCO), topluma bu hastalık hakkında bilgi ve farkındalık getirmek istiyor.

Gün, dünya çapında insidansı artan bu hastalığı uyarmak amacıyla BM Genel Kurulu tarafından 2007 yılında seçildi. O zamanlar, çocuklarda otizm sıklığının yüksek olduğu konusunda endişe dile getirildi ve erken tanı, uygun araştırma ve müdahalenin hayati olduğu hatırlandı.

Otizm, 10 yaşın altındaki her bin çocuktan altını etkileyen ve şu anda kesin nedenleri bilinmeden ya da kesinleşmeden, iletişim, ilişki ve hayal etme yeteneklerini değiştiren tedavi edilemez bir hastalıktır. Otizm hakkında hala pek çok cevaplanmamış soru var.

Bu yıl gün, Cuma gününe denk geliyor, önceki haftalarda birçok etkinlik gerçekleştirildi. Ama içinde Bebekler ve daha fazlası Bu bozukluğun sayfalarına en son getirdiğimiz tarihi gözden geçirmek için bu tarihi kaçırmak istemedik.

  • Emilio Santos ile yaptığımız röportajda, “Oksitosin salgının otizm salgını ile ilişkili olabileceğini” öğrendik.
  • Ayrıca, yayınlanan bir soruşturma Otizm Araştırması Annenin yaşı büyüdükçe otizm riskinin arttığına dikkat çekti.
  • Tartışmasız bir başka çalışma, amniyotik sıvıdaki testosteron miktarının otizm ve otizm spektrum bozukluğu ile ilişkili olduğu yönündedir.
  • Muhtemel ilişkiler hala ortaya çıkarken, bunlardan biri en azından yayınlanmaktan vazgeçti. Bu, otizme aşılama ile ilgili ve geri çekilen tartışmalı bir çalışmadır. Bu 1998 yılında İngiliz tıp dergisinde yayınlanan bir makale Lancetüçlü viral aşının (kızamık, kabakulak ve kızamıkçık aleyhine karşı) çocuklarda otizm vakalarının çoğalması ile bağlantılı olduğunu belirtmiştir.
  • Genetik mutasyonlar da otizmin olası bir nedeni olarak belirtilmiştir.

Otizmin nedenlerini çözme ve bundan muzdarip çocuklar için hayatı kolaylaştıran ve normalleştiren etkili tedaviler bulma çabalarının devam edeceğini umuyoruz. Uluslararası Otizm Bilinci Günü, bize 2 Nisan'ı hatırlatıyor Bu çok gerekli.