Cinsiyet klişeleri öğrenme süreçleriyle elde edilir aile, okul, sınıf arkadaşları ve arkadaşlar gibi bireyin yaşadığı topluma ortak olan kültürel faktörlerin yanı sıra medya, en yakın bağlamla ilgili diğerleri:
Stereotipler, belirli bir sosyal grubu karakterize eden nitelikler hakkındaki yaygın inançlardır. Türler hakkındaki bu inançlar daha önceki zamanlarda oluşmuş ve son on yılda hiçbir değişiklik yapmadan toplum tarafından aktarılmıştır.
Bir aile klişeleri yayınlamamaya çalışabilir, hatta bazıları çocuklarının cinsel kimliğini bir tür deneyde belirlemek istememe sınırına bile ulaşabilir, ancak her durumda çocuklarımızın, Toplumumuzdaki türler.
Ne var nesnel cinsiyet farklılaşması: Kimlikleri ve / veya klişeleriyle az çok şartlandırılmış erkekler ve kadınlar var. Ancak bu fark asla umursamazca tasarlanmamalıdır.
Kızlarımıza şunu söylüyoruz: futbol oynayabilirler. Futbolun çocuklar için olduğunu söylediğinde, üç yaşındaki kızıma kızların oyununu görmek için "Beckham gibi olmak istiyorum" parçasını koydum. Bunu öğrendiği / duyduğu yerde bilmiyorum (belki okuldaki sınıf arkadaşları, belki de televizyondaki futbol her zaman erkeklerdir ...).
Açık olan şudur ki, onlara bunun ve kızların, kızların olabileceğini, çünkü onların cinsiyetleri ne olursa olsun "insanların" olduğunu göstermeye devam etmek zorunda kalacağız. Bütün kızlar Beckham gibi olabilir.Futbolcular, doktorlar, mimarlar, bir kamyon veya araçla oynayabilirler.
