Atölyelerimizle evi çocuklarına bilim keşfediyoruz ve devam edeceğiz su ile deneme.
Bilim atölyesinin önceki bölümlerinde, suyun seste nasıl hareket ettiğini keşfederken, balina konuşmayı öğrendik, şeylerin göremediğimiz çok küçük parçalardan yapıldığını ve hareket ettiklerini öğrendik, bu bitlerin olduğunu öğrendik. Farklı boyutlar ve bu farklı malzemelerin karışımında bir artı bir toplamı her zaman iki değil, yapar. Tatlı suyun tuzlu sudan daha az yoğunluğa sahip olduğunu ve bir balonun damlacıkları yakalayan bir mıknatıs olabileceğini de öğrendik. Yaparak keşfedebileceğimiz çok şey var. su deneyleri çocuklar için
Su ile çalışmak, çocukların maddenin özelliklerini keşfetmelerini ve hayranlık ve eğlence ile onlarla oynamalarını sağlar. Bu yüzden, onlar tarafından iyi bilinene kadar sıkacağız ve deneyler yaparak, yoğunluk, hacim veya durumdaki değişiklikler gibi kavramları öğreneceğiz. Dalış devam etmeye istekli bilim atölyeleri?
Görünmez hareketler
Gördüklerimiz sadece gerçekliğin bir parçası ve önceki deneylerde çocuklara daha önce söylediğimiz gibi, sorabileceğimiz şeyler oluyor. Bu deneyde görünmez hareketleri keşfedeceğiz Isı üretir.
Üç cam bardağa, musluk suyuna, buzdolabına ve biraz mürekkep veya yiyecek boyasına ihtiyacımız olacak. Çocuklar bu deneyin kahramanları olabilir ve dört yaşından itibaren beğeneceklerdir. Ancak, bardakların düşmemesi için özenli olmalıyız ve bardakları yanmamak için camı sıcak suyla değiştirecek olan biz olacağız.
İlk önce bardaklardan birini suyla doldurup buzdolabına birkaç saat koyacağız. Çok soğuk olduğunda dışarı çıkarır ve çalışma yüzeyimize koyarız.
Başka bir bardağı normal sıcaklıkta suyla, üçüncüyü dikkatlice maksimum sıcaklıkta sıcak musluk suyuyla dolduracağız.
Daha sonra, ilk bardağa leke kalmasını izleyen birkaç damla mürekkep ya da boya koyarız, onları da bilim adamları masamıza götürür.
Aynı damlacıkları ne soğuk ne de sıcak bir bardak suya koyacağız ve etkisini gözlemleyeceğiz. Lekenin genleşmesi orta hızda olacaktır, ancak bir kaşıkla kuvvetlice karışmadan nedenini hala bilmiyoruz ve boyanın hızlı bir şekilde yayıldığını doğrulayabiliriz.
Ardından, sıcak su bardağına başka damlalar dökeceğiz ve rengin hızla nasıl yayıldığını göreceğiz. Gizemlerin cevabının gelmesi zaman alabilir, ancak çocuklar bilirse, önceki deneyimlerimizden sonra, suyun sadece bir şey olmadığını, küçük parçalardan oluştuğunu, hem kaşığın hem de ısının onları hareket ettiğini anlayacaktır. eklediğimiz maddenin yayılmasına neden oluyor.
Soğuk su hareket etmiyor, ancak sıcak su molekülleri ısı nedeniyle karışıyor ve mürekkebi tıpkı bir çay kaşığıyla yaptığımız gibi yayıyorlar.
Sonunda, bir bardak soğuk, bir bardak sıcak, kakaolu birkaç bardak süt hazırlayabiliriz ve sıcak sütte soğuktan daha kolay çözüldüğünü göreceğiz. Nedenini açıklarken herkesi şaşkına nasıl bıraktıklarını göreceksiniz. görünmez hareketler Aperatif olarak
Su sadece su değil
Bugünün bilim atölyesinde yapılan ikinci deneyimiz bunu keşfedecek İçtiğimiz su sadece sudur, aynı zamanda görünmez küçük şeyler vardır içinde çözünmüş.
Çiziksiz, musluk suyu ve kağıt havlular olmak üzere iki küçük bardağa ihtiyacımız olacak. Bu deney çok basittir ve cam kapların düşmemesi için her zaman tetikte olmamız gerekmesine rağmen, tüm işlemleri yardımsız yapabilirler.
İki bardak su dolduracağız ve beş dakika bekletilirler. Ardından, israfı önlemek için suyu lavaboya veya başka bir kabın içine atacağız. Bardaklardan biri kağıt havlularla ovalanarak iyice temizlenecek, ikincisi de kurumaya bırakacağız.
Bir süre sonra her iki bardağı da ışıkta gözlemleyeceğiz. Temizlediklerimiz tamamen şeffaf olacak, ikincisi ise küçük lekelere sahip olacak, boşalmaya bırakılan su damlaları buharlaşıp, içinde çözünmüş olan minerallerin kalıntılarını bırakacak. Su çok sert olursa bu deney daha iyi çalışacaktır, ancak bazı durumlarda bir büyüteç gerektiğine rağmen gözlemleyebileceğimiz her yerde.
Sebep onlardan kaçmayacak. Musluktan çıkan su sadece su değildir ve taşır içinde görünmeyen yüzen diğer malzemelerin küçük parçacıkları. Su buharlaştığında camın ve duvarlarının altında birikmiş halde bırakır.
Sizi temin ederim ki bu malzemeler hakkında sorular soracaklar, bu nedenle suyun taşıdığı mineralleri gözden geçirin ve onlarla birlikte maden suyu şişelerinin etiketlerini okuyun.
Bu ikisiyle su deneyleri Çocuklara görünmez şeyler, materyaller ve olgular olduğunu, göremeyeceğimizi, olduklarını, keşfedebileceğimizi ve hatta anlayabileceğimizi öğrettik. Öğrenecekleri tek şey bu olmayacak bilim atölyeleri evde
