Oynamak ve onları etkileyen sosyal sorunları önemsemek için daha fazla zaman isteyen çocuklar

'Pazarlama Mağazası Worldwede' ajansı, altı ve 12 yaşları arasında 4000 erişimli ve İnternet erişimi olan bir çalışma yürütmüştür. Diğer şeylerin yanı sıra oyun alışkanlıklarını, değerlerini, cihazların kullanımını ve karar alma gücünü analiz ettiler.

Küçük katılımcılar İspanya, Brezilya, Polinia, Avustralya ve Kanada da dahil olmak üzere 12 ülkeden geldi. Yeni iletişim kanalları aracılığıyla teknolojiye ve bilgiye erişim, çocukların katılımını sağlıyor Bu da yetişkinleri birbirlerinden çok farklı olmadığını görmemize neden oluyor.

'Pazarlama Mağazası Worldwede'den' yeni fikirlere odaklanmak istiyorlar, ilhamın tüm yaratıcılığın sıçrama tahtası olduğuna inanıyorlar. Belki de bu araştırmanın sonuçları, belirli çocuk ürünleri pazarına pratik bilgi sağlar. Bugünün dünyasında, çocuklar gittikçe daha hazırlıklı ve değerleri net, böylesi karmaşık bir dünyada çocuk olmak kolay olmamalıama ihtiyaç ve arzularını ifade edebiliyorlar.

Oyuncak oynamak için daha fazla zaman ve kalıplaşmış

Küçük katılımcıların% 92'si özgürce oynamak için daha fazla zaman istiyorokul dışında geçen zamanın bir bölümü ders dışı etkinliklerde, spor antrenmanlarında, okul görevlerinde veya bilgisayar başında geçiriyorlar.

Araştırma sonucunda, oyuncak seçiminde cinsiyete göre bölünmenin korunduğu gözlendi. Erkeklerin ve kızların tercihleri ​​arasında hala önemli farklılıklar var..

Bu bakımdan, 'oyuncakların seks yapmaması' doğru olmasına rağmen, Bir çocuğun aksiyon figürlerine ve bir kız çocuğunu bebeklerden çekmesi gerçeğini motive eden biyolojik bir temel vardır.. Bu konuya çok fazla vurgu yapmak zorunda olduğumuzu sanmıyorum, çünkü bir şey kızların hizmetlere erişme ve sosyal bir temsiliyeti sürdürme konusunda eşitlik kazanmasını sağlamak ve bir diğeri de kızların üreme görevlerini taklit eden oyunlar için tercihler göstermelerini sağlamak. veya aileye bakmak, yanlış bir şey yoktur.

Her durumda, yetişkin rolleri oynarken olduğu gibi, taklit edilir, mutfaklarla oynayan gittikçe daha fazla çocuk ve bunu araçlarla yapan kızlar var.

Elektronik cihazların yardımcı programları

Bildiğimiz gibi, çocuklar giderek daha fazla elektronik cihaza sahip. Araştırmaya katılan çocukların% 63'ünde akıllı telefon var, fotoğraf çekmek, müzik dinlemek ve video kaydetmek için kullanıyor. Ev dizüstü bilgisayarı oynamak, okul işleri yapmak, video izlemek ve ürün bilgilerini bulmak için kullanılır.

Çocukların yüzde 63'ünün akıllı telefona sahip olmasına şaşırdım, ancak altı ila 12 yaş arası çocuklar değil miydi? Dürüst olmak gerekirse, cep telefonlarına sahip olmak benim için biraz erken görünüyor, çünkü hala ailelerinin bağımsızlığı bu heho'yu şartlandıracak durumda değil. Bir terminale sahip olup olmadıkları veya ebeveynlerinin kullanıp kullanmadıkları soruldu mı?

Araştırmaya katılan çocukların annelerine göre, teknoloji dünyada neler olup bittiği hakkında çok fazla şey bilmelerini (% 69), araştırmaya göre onların önceliklerini etkilediğini ortaya koyuyor. Toplumda bir şeyi değiştirme gücü varsa, çoğunluk çevresel, ekonomik ve sosyal sorunları tercih eder

Her durumda, sorun cihazların kullanışlılığı değil, onlar için harcadıkları ve temel güvenlik bilgisine sahip oldukları zaman miktarında. Ve bu, yetişkinler tarafından kontrol edilmesi önemlidir, böylece gerçek yaşam planlarını ihmal etmemeleri ve ağa sağlıklı erişmeleri sağlanır.

Bu çalışma, korkulara rağmen, teknolojinin çocukları olumsuz yönde etkilemediğini, çoğunun katı değerlerle büyüdüğünü ve bazen uzun zaman önce pek çok kişide olduğu gibi, kendi fikirlerini kaybettiği önyargılı fikirleri aştığını göstermek istedi. cinsiyete göre farklılıkların

Araştırılan çocuk örnekleminin sonuçları genelleştirebilecek nitelikte olup olmadığını bilmiyorum. Ve diğer yandan bunu unutmayalım bazen çalışmalar bazen sonuçlardan beklentiler alırve bu, sorulan sorular yoluyla cevapları şartlandırabilir.

Aynı önceliklere sahip kız ve erkek

Her iki cinsiyette de favori aktiviteler birbirine benzer: Hepsi elektronik cihazların kullanımına ilgi gösteriyor: Çocuklar video oyunlarını, televizyonları ve çevrimiçi oyunları tercih ediyor; kızlar televizyon, yüzme ve internet

Bununla birlikte, teknolojiyle ilgili olmayan diğer etkinlik türlerinde bazı önemli farklılıklar gözlemlenmiştir: örneğin, kızlar kişisel bakımla ilgili mesleklerde ve erkeklerin kaykayında daha fazla zaman harcarlar. Bu bölümdeki cevaplar, sandık şirketi tarafından sağlanan faaliyetlerin bir listesine dayanmaktadır.

Ve değerler gelince, Küçük katılımcıların 'ailelerinin mutlu olmasını', 'çok sayıda arkadaşı olmasını' ve 'iyi bir insan' olmasını istedikleri anlaşılıyor.. Öte yandan, herkes istihbarat ve iyi bir eğitim alma gibi sosyal özelliklere sahip olmak ister. Ve bu son noktadaki farklılıklar, erkeklerin her şeyden önce spor, para ve yaratıcı kapasitenin değerinde olduğu; kızlar 'özel yeteneklere sahip' vurgusunu yaparken

Bu anket internet erişimli aileler arasında yapılmıştır. bir tür önyargı olabilir. Her ne kadar evlerde bağlantı olduğu bilinen olsa da, hiç bir zaman bağlantısı olmadığı ya da ekonomik nedenlerle yapmak zorunda kaldığı birçok ev vardır.

Çocuklar aile satın alımlarını nasıl etkiler?

Çocuklar kendileri için ürün seçmeye veya karar vermeye yardımcı olurlar (özellikle oyuncaklar, video oyunları ve kıyafetler) bir restoran veya tatil yeri seçerken de etkilenirler. Oyuncaklar söz konusu olduğunda, çocuklar ürünlerin% 47'sini seçtiklerini açıklar.

Annelerin% 94'ü, çocuklarının ne istediği konusunda netlerse satın almayı daha kolay bulduğunu kabul ediyor ve% 86'sı çocukların kendilerine ne istediklerini söylemeyi tercih ettiğini söylüyor.

Ankete katılan çocukların bazıları, işsizliklerinin kendi ülkelerinde (İspanya) sona ermesi, gelecekte sokakta tek başına tehlikesizce dolaşmanın (Meksika) veya ebeveynleriyle daha fazla zaman geçirebilecekleri gibi fikirlerini ifade etmişlerdir. onları (Amerika Birleşik Devletleri). Bu, çocukların sosyal olaylardan etkilendiğini ve elbette ebeveynlerinin aktif bir varlığına ihtiyaç duyduklarını gösterir.

Çocukların fikrini sormanın tamam olduğunu düşünüyorum ve bu da çocukların temel ihtiyaçlarına göre dikkatine rehberlik etmeli.ve sadece eğilimleri bilmekle kalmaz.