iyi polis ve kötü polis aile üyelerinden birinin otoriter bir rol ve diğeri izin veren bir rol seçtiği evlerde meydana gelen durum budur. Bu tür bir durum önerilmemektedir, çünkü sonuçta, çocukların iyi polise sığınmakta olan kötü polise bağışıklık kazanmayı müzakere etmeyi öğrenmeleridir. Ve şu ifadeler gibi: "onu terk et, ağır olma", "hiçbir şey olmuyor çünkü bugün banyo yapmıyor" ya da "baba / anne dinlemiyorsun" çocukların açık bir referansı olmamasını ve anlamını yitirmelerini sağlıyor. Bu evde eğitim iki meselesidir.
Ve bu aşırı otoriterlik, aşırı izin verilebilirlik kadar kötü ve ideal olan, ev içinde bir orta terim seçmektir. Doğru denge, hayır demek zorunda olduğunuz zaman, hayır diyebilmeniz ve bunun yerine getirildiğini ve ipi biraz serbest bırakmanız gerektiğinde, serbest bırakıp ne olduğunu gözlemlemeniz gerektiği anlamına gelir. Her ne kadar yorum yapmış olsak da, çocuklarımız ve arkadaşlarımızla arkadaş olmamalıyız. Amaç, satın alımlarına katkıda bulunurken bize saygı duymalarını ve kriterlerimize güvenmelerini sağlamaktır..
Eğitimin amaçlarından biri, çocukların alışkanlıkları ve rutinleri edinmelerini ve içselleştirmelerini sağlamaktır; böylece ebeveynlerin tutarlı, tutarlı ve her şeyden önce çalışmaları gerekir. aramızdaki otoriteyi sınırlamamak.
Eğer ebeveynlerden veya velilerden sadece biri çaba harcamaktan sorumluyken, diğeri aynı vurguyu yapmaz veya aynı vurguyu yapmazsa, çocuğun kötü bir şekilde büyütülmüş bir çocuk olarak evrimleşebileceği bir senaryo ortaya çıkar, bunun yanında ebeveynlerden birinin ağır ve huysuz olduğunu düşünecektir. Elbette her zaman sizi en çok ilgilendiren seçeneği seçeceksiniz. Bunun için ebeveynler konuşmak zorundaHer zaman çocuğun yokluğunda, diyaloga, fikir birliğine ve anlaşmaya varılması gerektiğinde.
Evdeki zorluk, makul bir otorite kullanımının olduğu ve çocuğun tanınma, dikkat ve şefkat kazandığı bir diyalog ortamı yaratmaktır.
