Birkaç ay önce anne ve babalarının kızlarına okulun ilk günlerinde cazibe dolu mektubu yorumladık ve özellikle de babanın Isabel'i tavsiye ettiği gibi asla öğrenme arzusunu kaybetmediği için çocukların bırakmaması gereken bölümde durmak istedik. voracity, başkalarından öğrenmek ve özellikle yanlış olmaktan endişelenme.
Ve Karar Verme blogunda okuduğum gibi, Her zaman doğru şeyler yapmak zorunda ve ilk başta bir çocuk için bile stresli. Bu yüzden, çocukların diğerleriyle aynı hızda öğrenmemelerini, kafalarının karışmasını, dikkatinin dağılmasını, diğerlerinden daha fazla bir konudan hoşlanmayı düşünmememiz gerekir. Amaç, en azından onları iyi yapmaya çalışmak ve yanlışlarsa kendilerini kötü hissetmemektir. Elbette o zaman Ebeveynler de sorumluluğumuz olacakİlk önce onları cesaretlendirmek, çünkü denedikleri şeyi yanlış yaptıkları ve ikincisi onları tekrar denemeleri için motive etmek.
Başarılı olamayan çocukların davranışları karşısında ebeveynlerin yapabilecekleri / yapabilecekleri suçlama veya yeniden suçlama davranışlarından hoşlanmıyorum. Ve eğer çaba, özveri, iş, coşku ve hatta tutku varsa, onları anlamamız, teşvik etmemiz ve tekrar neşeyle deneyene kadar beklememiz gerekir.
Böylece, bu hepimizin hatalı olabileceği gibi, ebeveynler için ebeveynlerden daha iyi bir yansıma olabilir. Çocuğa verdiğimiz yanıtta bir hata yaptıysak, yapmamız gereken şey öğrenmek ve düzeltmek. Çocuklar oynamayı, öğrenmeyi, uğraşmayı, eğlenmeyi ve tam hızda öğrenmeyi severler. Yolları daraltmak veya kapıları kapatmak ve yaratıcılıklarını ve motivasyonlarını geliştirmek için alanlar oluşturarak kapasitelerini kısıtlamıyoruz.
Miguel Ariño'nun dediği gibi "Başarılı olmak her zaman stresli bir şey" Yani evde çocuklarla neşelen. Hatalarından dersler, onları cesaretlendirir, sevişir ve tekrar denemek için elimizden geleni yaparız. Ve evet Elbette çocuklar yanlış olabilir ve bu yüzden de öğrenirler.. Yine de bu öğrenmenin bir parçası olmalıyız.
