Bu hafta yaratıcılıktan bahsedeceğiz, çocukların gelişiminde çok önemli ve bazen eğitim yöntemleriyle engellenmiş oluyoruz. Bunun için çocuklarımızın ihtiyaçlarını ve onlara sunabileceğimiz olanakları daha iyi anlamamıza yardımcı olmak için farklı sanat dallarında birkaç uzmanla görüşeceğiz. Hakkında konuşmaya başlayacağız Çocuğun gelişiminde çizimin önemi, bir özgür yaratıcılığın tatbikatı olarak anlaşıldı, dışsal olarak yönlendirilen veya işaretlenen bir şey değil.
bugün Psikolog Judit Cueto ile röportaj yapacağız, çocuk çizim uzmanı ve tam olarak bu konulara odaklanmış bir proje olan Scribbles and Drawings'in yöneticisi.
Çocukların çizim yapması gerekiyor mu?
Tüm insanlar çizim için doğuştan gelen bir yeteneğe sahiptir. Çocuk zaten bir bebek olarak erişebileceği her şeyi denemenin gerekli olduğunu düşünüyor. Bir yemek al ve masanın üzerine yay. Bu eylemi ilk çizim hareketi olarak düşünebiliriz.
Çocuk için çizim, tarif edilemez bir zevk ve çevreyi denemenin ve etkileşimin bir yoludur. Kendini yeni bir şekilde yaratmak ve ifade etmek için tüm duyularını devreye soktular. Kendilerini tanımalarına ve gelişen yeteneklerini test etmelerine yardımcı olur.
Bu nedenle, sadece çizmeleri gerekmiyor, aynı zamanda yaşamlarında önemli bir etkinlik olduğunu düşünmeliyiz.
Sanatsal deneyimine doğal yaratıcılığını desteklemek için nasıl eşlik etmeliyiz?
Asıl görevimiz, gözlemcinin rolü olmalı, kesintilerden ve bu çizimin estetik değerlendirmelerinden kaçınmak. Bu, şu anda katılmamamız gerektiği anlamına gelmez, ancak etkinliği yönlendirmesi gereken çocuk yetişkindir, çocuk değildir. Nihai sonuçtan çok değil, sürecin tadını çıkarmak en iyisidir. Profesyonel tavsiyem, çocuğun hayal gücünü ve kendini ifade etme tarzını özgür bırakabileceği serbest çizimleri teşvik etmemiz. Mumlar, modelleme kili, parmak boyası, sulu boyalar, vb. Farklı malzemelere mümkün olduğu kadar erişimin kolaylaştırılması tavsiye edilir. ve kayrak, duvar resimleri, karton, kumaş vb. gibi farklı çizim ortamları.
Yaşınıza göre emrinizde hangi malzemeleri bulundurmalıyız?
İlk aşamada (yaklaşık 3 yıla kadar), kolay kavraması ve pürüzsüzce kayması (Manley balmumu gibi) malzemeler önerilir. Yiyecek ve ev yapımı boyalar olmak üzere, kullanılabilecek ve sağlık riski taşımayan her türlü maddeyi de kullanabilirsiniz. Bu yaştan (3-4 yaş) çocuklar için sıcaklıklar tercih edilir ve fırçayı kolaylıkla tutabilir, ancak aynı zamanda kalem, kalem veya plastidecor zamanıdır. Aletin tutuşu mükemmelleştirilmiştir ve her türlü malzemeye olan ilgisi ve bunlarla elde edilen sonuçlar da artmaktadır.
Ve yaşlandıklarında?
Çizimleri hakkında zaten daha büyük bir eleştirel farkındalığa sahip oldukları aşamada (yaklaşık 11 yaşlarında), materyallere olan ilgiden tekniklere olan ilgisine doğru ilerler, çocuk kendini kanıtlamak ister (sanatçı konseptine benzer) yetişkinlerimiz var).
Gördüğümüz gibi Psikolog Judit Cueto ile yapılan bu röportaj, çizim tüm çocukların ifadesinin bir parçası..
Bizim rolümüz, malzeme ve refakatçi tedarikçilerinin görevidir ve yapılması gereken işleri yapmaları için onları düzeltmemeyi veya baskı yapmamayı öğrenmeliyiz.
Çocukların yaratıcılığının ve çiziminin özgür ifadesinin önemi hakkında birçok kez konuştuk, yani çizim yapmak, önceden belirlenmiş bir marj bırakmadan cips yaparken değil, onu teşvik etmek olağanüstü bir araç.
Bunun ikinci bölümünde göreceğiz Çocuk çiziminde uzmanlaşmış psikolog ile söyleşi Judit Cueto Ebeveynler olarak bu yaratıcı sürece eşlik edebiliriz ve çocuklarımıza sunduğu yararları daha iyi anlayacağız.
