Ağ ergenleri: Çevrimdışı becerilerin az olması, İnternette Disosyal Davranış olasılığını arttırıyor

İspanyol birliği Protégeles, Daha Güvenli İnternet Programına (Avrupa Komisyonu) bildiğinize aittir. Protégeles'in ve farklı Avrupa ülkelerinden diğer varlıkların katıldığı bu son çalışmayı yeni buldum. Bu bir araştırma projesidir: tanıtımı amaçlayan AB NET ADB Avrupalı ​​ergenler arasında Addictive Internet Behavior (CAI) riskleri.

Çalışma iki yılda bir periyodikliği olan ve İnternetin ve yeni teknolojilerin güvenli kullanımını teşvik eden Güvenli İnternet Programı tarafından finanse edilmektedir.

Yedi Avrupa ülkesinde ikamet eden, 14 ila 17 yaşları arasında 13.000'den fazla ergenden oluşan temsili bir örneklem incelenmiştir. Ayrıca, İnternet erişimi ve kullanımı ile ilgili sorularla 124 nitel görüşme yapılmıştır. ayrıca olumlu deneyimleri ve potansiyel olarak riskli olanlar hakkında sorular soruldu.. Bu görüşmeler, IAC'nin gelişim sürecinin yanı sıra potansiyel risk ve koruma faktörlerini keşfetmeyi de amaçlıyordu.

Bağımlılık Yapıcı İnternet Davranışı Nedir?

Bir süre önce Clara Marco'ya yaptığımız röportajın bir bölümünü kurtardığımızı, İnternet bağımlılığını belirleme kriterleri (veya cep telefonlarına, video oyunlarına): “İnterneti daha fazla kullanmak, kullanılmadığı zaman kötü hissetmek, aşırı kullanımı nedeniyle aile üyeleriyle sorun yaşamak veya tartışmalara girmek, çok fazla kullanmak ve derslerle etkileşime neden olmak; aile ilişkileri, kontrolünü kaybetme, kullanmayı bırakmakta zorluk çekiyor… ”

Bugün bahsettiğim çalışmada, IAC'yi şöyle tanımlamaktadırlar: “İnternet kullanımı üzerindeki kontrolün kaybı ile karakterize edilen bir davranış kalıbı. Bu davranış potansiyel olarak sosyal ilişkilerin, akademik etkinliklerin, eğlence etkinliklerinin, sağlık ve kişisel hijyenin tecrit ve ihmaline yol açıyor ”.

Bağımlılık sürecinde ve ona ulaşmadan önce, İnternette Disosyal Davranış (CDI) ve bağımlılık riskini gözlemleyebilirsiniz.

Çalışmanın sonuçları

Daha iyi tanımakla ilgileniyor olmanız durumunda, sizi bağlantıya alsam da, ilginç bulduğum bazı şeyleri vurguladım. Örneğin, niceliksel bileşen içinde, numunenin% 1.2'sinin IAC'ye sahip olduğu bulunmuştur. Yüzde 12,7'si bu tür davranışlar edinme riski altındadır..

Çevrimiçi kumar oynama ile kumar oynamak, sosyal ağların ve bilgisayar oyunlarının kullanımı, Disfonksiyonel İnternet Davranışı (CDI) ile yakından ilgilidir, video / film izlemek CDI ile ilişkili değildir ve ödev / arama yapmak için Bilgi CDI ile negatif ilişkili. Hangi gençlerin interneti ev ödevlerini / bilgi aramalarını yapmak için kullandıklarını, daha az CDI belirtileri olduğunu gösterir.

Gençler interneti ne için kullanıyor? % 90'ından fazlası bir Sosyal Ağ üyesidir ve neredeyse% 40'ı normal bir okul gününde en az iki saatini Sosyal Ağlarda geçirmektedir - dikkat, çünkü Ağlarda günde iki saatten fazla olması (RRSS) CDI, ayrıca çevrimiçi 500'den fazla arkadaşa sahip -.

İnternet: sadece sosyal ağlar değil

Bahsedilen gençler (örneğin neredeyse yüzde 6'sı) CDI'yi ortaya koyma riskinin üç katıdır. Ve bilgisayar oyunlarına gelince, bunları kullananlar CDI'nin ortaya çıkma riskinin iki katına çıkma riskinin yüksek (bir tanesi bu uygulamanın bir riskle ilişkili olduğu yoğunluğa göre belirtilmiş olması bekleniyordu). Öyle gözüküyor SSCB'yi tercih eden erkeklerden daha çok kız var.Oyunlarda, erkeklerin suistimal veya en çok bağımlılık yaratan çocuklar olduğu anlaşılıyor.

İnternet (yanlış kullanılmış) diğer riskleri içerir

Bu şaşırtıcı ve endişe verici Örnek iletişim yabancılarının ağ üzerinden% 63'üve yüzde 45.7'si daha önce yalnızca çevrimiçi iletişim kurdukları birisiyle yüz yüze gelmişti. Erkek ve kız çocukları bu nedenle Tımar ve cinsel görüntülere maruz kalır; zorbalık gibi.

Çalışmanın nitel bileşeni

Ergen merakı ile birlikte bilgi ve deneyime (tipik bir yaş) sahip olma gereksinimi, gençlerin İnternet üzerindeki çekiciliğini motive etmektedir. Ayrıca hızlı ve güncel bilgiler alıyorlar ve eğleniyorlar; öyleyse Bu bakış açısıyla, sürdürdükleri ilişkinin anlaşıldığı.

Meraklı, bazı gençlerin güçlendiklerini hissetmeleri gerektiğini bilmesi ve bu, değerli olmak, daha fazla beceri oynamak, boş vakit geçirmek gibi olumlu durumlarla geliyor ...

Çevrimdışı becerilerin az olması CDI'nın geliştirilmesinde güvenlik açığını arttırıyor

Gençler tarafından benimsenen stratejiler

Tecrübeye bağlı olarak, “her zaman bağlantıda olma” fenomenini ele almalarına izin veren uyarlanabilir stratejiler geliştirilmiştir.. Böylece kendi kendini kontrol etmeye, öncelikli görevleri denemeye, çevrimdışı alternatifleri keşfetmeye çalışırlar. Fakat aynı zamanda hiç adapte olmayan başkalarını da edinirler: ebeveyn kontrolleri atlanır, normalleştirilir ve hatta İnternet kullanımını meşrulaştırır.

Çalışma, küçük risklerin İnternet ile kurduğu ilişkiyi anlamamıza, düşük risk algılarını (ve dolayısıyla denetleme ihtiyacını) anlamamıza yardımcı olmalı; ve ayrıca ağın faydalarını artırmak, riskleri en aza indirgemek. Bu, kademeli olarak kendi kendini kontrol altına alması gereken çocukların da herkesin işidir, ama tam anlamıyla acil arayışı, çocukluğa özgü bir özelliktir (evrimseldir) ve bu anlamda olgunlaşma oluşmaya başlamaz. 15/16.