Lova Bu bir projedir SaludArte Vakfı, Kraliyet Tiyatrosu ve Madrid Operası Dostları. LÓVA, dönüşümü sağlayan metodoloji üzerine bir seminer düzenler. Harika bir eğitim aracında bir opera yaratma. Facebook'ta daha fazla bilgi bulabileceğiniz aktif bir grup var. Pedro Sarmiento, LVA koordinatörüProjeyi bilen, zaten uygulamış olan öğretmenlerle, okullarla işbirliği yapan sanat uzmanlarıyla, eğitim uzmanlarıyla, öğrencilerin ebeveynleriyle, sponsorlarla, sorumlu olanlarla birlikte çalıştı. eğitim merkezleri ve projeyi zenginleştirmeye katkıda bulunan daha birçok insanla birlikte. Pedro caz piyanisti, farklı sorumluluklara sahip eğitsel proje yönetimi çok çeşitli bir yapı ve koordinatların 2008'den beri LVA.
LVA projesi ve kökeni nedir
Sınıflarını bir opera şirketine dönüştüren öğretmenler tarafından yürütülen bir projedir. Amerika Birleşik Devletleri’nde kökeni var, burada adı altında büyük bir genişlemeye ulaştı. Orijinal Opera Oluşturmak.
LÓVA projesinde koordinatör olarak hangi fonksiyonları yerine getiriyorsunuz?
Öğretmen eğitimi, sponsorluk, kurumlarla işbirliği, ilgili projelerin oluşturulması, yaygınlaştırılması, katılımcı öğretmenler ağının aktivasyonu ve bazı merkezlerde zamanında yardım.
LVA ile yaratıcı deneyim nasıl, kaç tane proje devam ediyor, kaç tane piyasaya sürüldü?
Tamamıyla orijinal bir opera yayınlayan yüz yirmi opera şirketi olan 2007-08'den bu yana yüz yirmi proje oluşturuldu. 2013-14 akademik yılında, otuz altı opera oluşturuldu.
Bu projede özellikle çocuklar tarafından öğrenilen ana dersler nelerdir?
Bunlardan ilki, öğrenmek için zorunlu bir ihtiyaç olduğunu hissetmeleridir. Sorumluluklar üstlenir, zorlukların üstesinden gelir, takım olarak çalışır ve kendilerine ve başkalarına yetişkinlerin yapamayacağını düşündüğü şeyleri yapabileceklerini gösterirler.
Bu tür bir projeyi, öğrencilerin müfredat ve yaşam hakkında önemli şeyleri öğrenmeden gerçekleştirmesi neredeyse imkansız
Öğretmenler müzik ve operanın kullanımını öğrenmede nasıl bütünleştirir?
Proje, LOMCE tarafından belirlenen değerlendirilebilir öğrenme standartlarının yüzde ellisinden fazlasının çalışmasına izin veriyor. Aynı zamanda öğrencileri ana suç ortağı olarak yapar. Müzik, uygulanmakta olan birçok disiplinden biridir. Müziğe ek olarak, bütçe yönetimi, sahne ışıkları veya manzara öğeleri üretimi, kostüm yapımı, dramatik yazı, oyunculuk ve uzun bir performans var. Belki soruyu tersine çevirebilir ve öğrencilerin müfredat ve yaşam hakkında önemli şeyler öğrenmeden böyle bir projeyi gerçekleştirmenin neredeyse imkansız olduğunu söyleyebiliriz.
Bir operanın oluşturulmasıyla ilgili tüm bilgileri yönetmeyi öğrenmenin ve derslerden yararlanmanın öğretmenlere maliyeti ne kadar
Çok az Sadece projeyi öğretme biçimlerini hararetle yapmak isteyen öğretmenlerle çalıştığımızı unutmayın. Bu yüzden bize bunun tam tersini öğretiyorlar. Onlar kelimenin en geniş anlamıyla öğretmenlerdir. Eğitimde uzmanlar ve bunu çok iyi gösteriyorlar. Elinizde proje mantıklı ve dönüştürücü bir deneyim haline geliyor.
Ebeveynler operayı tanımak ve uygulamak için nasıl işbirliği yapıyorlar?
Her merkez, ailelerle olan ilişkileri ve işbirliğini farklı şekillerde arttırır. Önceden belirlenmiş bir kılavuz yoktur, ancak proje genellikle birçok eğitim merkezinde görülenden çok ailelerin ve dış işbirlikçilerin katılımını sağlar.
Bir operanın oluşturulması konusunda İspanya dışında ne başarılı deneyimler var?
ABD’deki Çocuklar tarafından Orijinal Opera ve Opera’yı Yaratmak, İngiltere’de bir Opera Yazın ve kesinlikle daha fazla haberimiz olmasın, yine de sevmemize rağmen.
Gelecekte talep edilecek profesyonel beceriler nelerdir ve müzik ve opera onları başarmada nasıl yardımcı olabilir?
Gelecekte neye ihtiyaç duyulacağını bilmiyorum ve profesyonel becerilere sahip belirli bir saplantı olduğunu düşünüyorum. Eğitim, bir toplumun gelişimi için eğitime kıyasla profesyonel nitelikten çok daha önemli şeylerle ilgilenir. Mesleki yeterlilik eğitimin bir parçasıdır, ancak eğitimdeki önemli şey özgür ve sorumlu vatandaşların eğitimidir.
Öğretmenler LÓVA'nın üçüncü çocuktan (5-6 yaş) yetişkinlere kadar çalıştığını gösteriyor
Bir operanın oluşumunda tanımak ve katılmak için çocuklar için önerilen yaş nedir?
LVA'yı yapmış olan öğretmenler bize çocukluğun üçte birinden (5-6 yaş) yetişkinlere mümkün olduğunu göstermiştir.
Sponsorlar LÓVA projesine ne gibi katkılar sağlıyor?
Para, kaynaklar ve öğretmenlerin çalışmalarını destekleyen ve güvene ve saygıya dayanan öğrenme yöntemlerine değer veren bir eğitim danışmanlığının sadece genel bir yönü değil, tüm toplum olduğunu bulmak.
Ve burada röportaj Pedro Sarmiento de LÓVA. Projeyi anlatan işbirliğiniz ve ilginiz için teşekkür ederiz ve beklentilerinizin gerçekleşmeye devam edeceğini umuyoruz. LÓVA projesi çok ilginç ve çok yoğundur, bu yüzden katılan çocuklara mazeret olarak müzikle ve öğretmenlerin bağlılığı ve özveriyle birçok olağanüstü tecrübeyi yaşamaları garanti edilir.
